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①
9.20
Lesson 6
Part2
英文
of the product.!!
product
drug
A drug company conducted a surver / in 2010 on what company
ある
製薬会社
を行う
調査
ーに関して
conduct
survey
マヒ/もの
people thought about colors (in package.!!
⑦One out of four people answered (that they would
一人中
4人中1人
pick up a product / if the color of the package
ーを手にとる。
もし
out of
一するだろう
was
lpick up
goldl
gold
B
qualities associate
positive
quality
A
Ⓒ They associated the color gold with positions
☆ associate A with
→AをBと結びつける
such as "effective " and "special".||
特別な
一のような
効果がある
associate with
effective

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P:80 Lesson 6 Part 2 和訳 ①
①色の効果は、視覚的なだけでなく、心理的でもある。
名) 効果
視覚的な
だけでなくBも
形)心理的な
[動]) 利用する
②これらの効果はさまざまな理由で、企業に利用される。
視覚的・心理的
ひきつける
③1つの理由は客をひきつけること。
形) 美白
名化粧品
④例えば、美白化粧品は白でパッケージされる
10
2期②
21
32
24 ¥3
④)日焼け
一方で、日焼け用ローションは茶色でパッケージされる。
名)ローション
名)有効性 ⑤これらの色は、客に製品の有効性を想像させる。
白茶

ページ5:

2期
10.27 全2
P.81 Lesson 6 Part 2
Reading Comprehension
1. In addition to Visual effects, what effects do colors have on us?
⇒ They have paycological effects.
2. How
Product
Was
gold?
I many people answered that they would pick up a
if the color of the package
⇒ One cut of four people did.
Practice
1. Orange bottles make us the imagine delicious taste of crange Juic
オレンジ色のびんは、オレンジジュースのおいしい味を私たちに連想させます。
2, Please let us Introduce our new product.
私たちの新商品を紹介させてください。
3. We associat the white package with show.
私たちはその白いパッケージを雪を結びつけます。
4. Six out of the 35 students in our class like black.
私たちのクラスでは35人中6人が黒が好きです。