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中学生
国語
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」になるか教えて欲しいです💧 よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
国語
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」になるか教えて欲しいです💧 よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
国語
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
中学生
国語
（2）が助詞になるのはなぜですか
中学生
国語
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
中学生
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𐙚 中学生 国語 文法 下の写真のような場合のとき、接続語が ノートまたは にならない理由を教えてください > < 接続詞の前が用言だったら接続語の一部になり、体言 だったら接続語の一部にならないということですか ... ?
中学生
国語
このような問題の解き方を教えてください！毎回間違えてしまいます。😭
中学生
国語
中1数学空間図形なんですけど、（2）の答えが 45°になる理由がわかりません。 誰か解説くれませんか？
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そうなんだ！
了解👌🏻
→もも🌸
そこの部分、私は習ってないから、
予習としてやったからよく分かんないんだよね😅
体言止め、倒置などに『比喩』はないんですか？
→ぱぐぞう🐶さん
ありがとうございます♡😆
私も苦手な分野なんですよぉ〜。
ですよねっ！プレイカラー使いやすいですよね‼︎
私もフォロー失礼します！
おお！要点や内容がスッキリしてるし、なおかつ見やすいですね！
見ていて気持ちよくなりますwww･:*+.(( °ω° ))/.:+
苦手な単元だったので助かりました！
ちなみに私もプレイカラー使ってます！お気に入りです😆
フォローさせていただきましたっ✨