コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
このノートに関連する質問
中学生
数学
3番分かりやすく教えてください。 9回目にY🟰6になるっていう意味がまずよく分かりません。
中学生
数学
これの解き方を教えてください! 答えは9ぶんの5です!
中学生
数学
連投申し訳ありません🙇🏼♂️🙏🏻 多分ですが空間図形の問題です 解き方が分からないので分かりやすく教えて頂けると嬉しいです ߹-߹♡ᵎᵎᵎ (画像参照やペン書き🆗です)
中学生
数学
比例と反比例の学調問題です (2)が分かりません☔️ 解き方を分かりやすく教えて下さると助かります🙇🏼♂️🙏🏻 (一応画像にペン書きする方のために空白写真を撮っておいています)
中学生
数学
中学の数学 学調問題です これらの単元名を教えて頂けると幸いです 🙇🏼♂️🙏🏻߹-߹♡ᵎᵎᵎ
中学生
数学
中学生の数学です しょうもない質問になってしまいごめんなさい🙏🏻 予習用の学調問題なのですが、単元名をどちらも教えて頂きたいです ߹-߹♡ᵎᵎᵎ ご協力下さい🙇🏼♂️
中学生
数学
11番の[2]教えてください 右のページの所まではいきました、、。
中学生
数学
2を教えてください なんで毎分3Lって書いてあるのに、5-2で毎分2Lずつ増えるんですか?
中学生
数学
②の答えが4になる理由を教えてください😭
中学生
数学
3番です。2つのX座標の差が3となれば良いって、書いてあるんですけど、なんで差が3になると、距離も3になるのでしょうか? 2つのX座標をどちらも正の数にして足すと3になる っていう方程式じゃダメなんですか? 教えてください🙇♀️
News

すみませんでした。確認したらそうでした。
ありがとうございます
返事が遅くなり、すみません。
面の数は4です。
正四面体は正三角形を4つ集めて立体にしたものです。
教科書は東京書籍の新しい数学です。
2ページめの、正四面体 正三角形 面の数4であってますか?
ちなみに教科書なんですか?