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高校生
数学
答えを何回みても理解できなかったので解説して欲しいですお願いします🙏🏼
高校生
数学
降べきの順で、よく、X²+()X+〜って、 括ると思うのですが、何故括るのでしょうか? また、括るのが苦手でして、(特に-があると) コツはありますか?
高校生
数学
青線の部分についてなぜ両辺を3^n+1で割ることになるのかが分かりません。教えてほしいです。
高校生
数学
この問題で、解答が右の写真なんですが、初項162から末項2の項数をnとすることは理解できて、162(-1/3)n-1=2が何のことを言っているのかわかりません。そこから先の(-1/3)n-1=1/81の意味もわかりません。解き方の意味がわからないので教えて欲しいのと、 解き方をわかりやすく教えてほしいです。🙇♀️
高校生
数学
大門5⑶です かいてます
高校生
数学
等差数列1、4、7...の第13項から第24項までの和を求めよという問題で、第十三項の時の数37と、第24項の時の数70を一般項を使って求めて、和だからS=1/2n(初項+末項)という形で1/2n(37+70)写真のような解き方をしたのですが、nがわからないのでこの計算が正しいのか分かりません。正しい解き方を教えてください🙇🏻♀️⸒⸒
高校生
数学
数列の問題がわかりません 左ページの5行目はどういうことですか
高校生
数学
黄色のマーカーがついた操作は何が行けないのでしょうか? 不等式と、方程式を立てて逆像の存在条件を探すときの違いがわかりません。回答よろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
黄色のマーカーで囲まれた操作をしてはいけない理由はなんですか? なんで相加相乗平均と方程式を立てて、逆像の存在条件を考える操作の違いがわかりません。教えてください🙇
高校生
数学
かいてます
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わかりやすいです😄😄
字めっちゃ好きです✌️✌️✌️