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高校生
古文
音便形をもとの形に直す問題が分かりません💦どのように考えたら良いですか？
高校生
古文
この ぬ は打ち消しになるそうですが、未然形についていなくないですか？たまわせ は未然形なのですか？
高校生
古文
近う は の品詞は形容詞だそうですがなぜそうなるのですか？形容詞は〜し で終わるのではないのですか？
高校生
古文
イ音便とウ音便の元の形はカ行で母音が同じものになりますが、促音便と撥音便の元の形はどうしたらわかるのでしょうか💧あん→ある 破つ→破り となるのが分からないです🙇🏻♀️
高校生
古文
高1で習う、児のそら寝という物語についてです。 問16番がよくわからないので教えてください。
高校生
古文
音便の問題です。太う の もとの形は 太く うつたる の うつ の もとの形は うち だそうですが、これはどう考えるのですか？
高校生
古文
古文敬語 花山天皇の出家 誰への敬意か判断ができなくて困っています、よろしくお願いします。
高校生
古文
古文敬語 花山天皇の出家 この参るの尊敬の矢印の先がわからないです、よろしくお願いします🙇
高校生
古文
古典の敬語についてです。教えてください。 身バレ防止のため字を消しています。
高校生
古文
下の④の意味がよくわからないです 説明誰かお願いします！ 至急🚨
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