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このノートに関連する質問
中学生
理科
⑷ アとウで迷ったんですけどなぜアなんですか
中学生
理科
この問題の解き方がどうしても理解できず困っています。教えてください。(できればたくさん説明してくれると助かります🙇🏻♀️⋱)
中学生
理科
(4)は100gらしいのですがなぜそのようになるのかがよくわかりません(;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) どなたか教えていただけると幸いです
中学生
理科
質問です、 中3の染色体を観察する実験についてです。 手順の中で、 「ろ紙でカバーガラスを覆い、指でゆっくり押しつぶす。」 という手順がありました。 このとき、「押し潰しながらカバーガラスを左右にずらして細胞を伸ばす。」これは不正解ですか? 実際の実験も欠席していて受けられていないままなので気になって仕方がありません。 教えてください🙇
中学生
理科
(2)と(3)がわかんないです😭
中学生
理科
詳しく解説お願いします
中学生
理科
ここの解説を分かりやすく教えてください
中学生
理科
体細胞分裂と細胞分裂の違いを教えてください🙇♀️
中学生
理科
化学反応式の数え方教えてください🙇♀️🙏
中学生
理科
(1)についてです。答えは上がるでした。 集気びんの中の酸素が使われるから水面が上がると解説があったんですが、イマイチ分からないです。 教えて頂きたいです!
News
授業で習いました。
そうなんですね!
詳しいですね、動物好きなのですか?
それとも、授業で習いました?
あ、あと、軟体動物には二枚貝類と頭足類と腹足類があった気がします。
アドバイスありがとうございます!
調べてみます。
節足動物って、昆虫類と甲殻類の他にクモ類と多足類もあった気がします。