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中学生
理科
この、作図の問題苦手です。考え方を教えてください。
中学生
理科
（5）と（7）①がなんでマイナス極になるのかを教えてください🙏
中学生
理科
亜鉛原子が電子を放出して亜鉛イオンになる変化を 化学式を使ってあわらしなさい という問題はなぜ答えがzn→ zn2＋ ➕ 2e - になるのでしょうか？ zn ➖ 2e - →zn2＋ ではダメなのでしょうか？
中学生
理科
中3理科の問題です ❕ (2)の問題で , 答えは電気エネルギーなのですが , なぜ運動エネルギー出ないのかが分かりません 💦 解説お願いします 🙇🏻♀️
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理科
(3)何故水素が発生するのかと、銅に発生するのかが分からないです
中学生
理科
イオン 2、3が分からないです
中学生
理科
木炭電池で、木炭、アルミニウムはく、食塩水を含むろ紙はそれぞれどのようにはたらいて電流が流れるのでしょうか。教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
（4）についてです。 解答 ①A ②B ③検流計の針が実験2の時と同じ向きに触れる 解説がないのですがなぜそうなるのか分かりません。解説お願いします🙇 大問の内容写真2枚目です🙏🏻
中学生
理科
中3理科の電池とイオンです。 ダニエル電池の実験で銅板に起こった変化として、「赤い物質が付着した」と書かれている場合と「銅が付着した」と書かれている時があるのですが何か違いはあるのですか？
中学生
理科
電流と電子の移動の向きが変わるのって、ダニエル電池だけですか？
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