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高校生
古文
すみません💦 「けふ」の現代仮名遣いを書けと言われたらどう書きますか?仮名遣いなので、「けう」でいいんでしょうか?でも発音はきょうですよね? 同じく奥山に猫またというものありてで人をくらうなる。ってあるんですけど音読では普通に「くらう」って読んでたんですけど、よく考えたらau→o-ですよね?その時現代仮名遣いにしてと言われたら「くらう」でいいんでしょうか?読みがくろうでもいいという話、、?でも音読ではくらうって読んでたんですけど。混乱してしまいました。読みと現代仮名遣いってどう違うんですか??現代仮名遣いを書けと言われたら本当はこう読みたいけどこう書くっていうのがあって、読む時にだけ変える感じですか?本当にすみません💦急に混乱してしまって😵💫
高校生
古文
見ゆ が下二段活用とわかるのは何故ですか?〜ない を付けると見(い)ない だから上二段なのかな?と思いました🤔
高校生
古文
風立たぬ の 助動詞 ぬ は打ち消しの意味だそうですが、なぜですか?打ち消しの助動詞 ず の活用に ぬ はありますが、連体形ですよね😿
高校生
古文
中学生の時の文法の授業では、例えば 起きる時 の 起きる は 時という体言が後ろにあるから連体形と習いましたが、高校の古文では助動詞の活用形は上に何があるかで判別することであっていますか?
高校生
古文
吹き付けたり の 吹き付け を単語で分けないのは何故ですか?吹く+付く にはならないのでしょうか?
高校生
古文
bがなぜ推量になるのか分かりません💦教えて欲しいです🙇🏻♀️
高校生
古文
解説お願いします🙇🏻♀️
高校生
古文
2枚目の画像の接続 と 活用形の違いは何でしょうか?教えて欲しいです🙇🏻♀️
高校生
古文
連用形につく助動詞「り」は他の「り」とは違うので、サ未四已と覚えるように習ったのですが、他の「り」とは何のことなのでしょうか?
高校生
古文
助動詞けり の活用は写真の通りですが、ラ変型って らりりるれれ じゃなかったですか?なぜこれがラ変型なのか教えてください🙇🏻♀️
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