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高校生
数学
(2)は何処から−aが来たのですか？説明お願いしたいです。
高校生
数学
この簡単な求め方をお願いします！
高校生
数学
この問題の解説についてです。2枚目の写真で、傾きの分母にtがある時点でt≠0なのに、最後のtの場合分けで、0<tではなく0≤tとなっているのは何故ですか？ 書くならt=0の時も場合分け3個目として解答に入れるべきですか？
高校生
数学
(2)の問題で、マーカーを引いてるところの、等号は2のx乗🟰2の－x乗、すなわちx🟰－xからx🟰0の解説の部分がどうしてそうなるのかがよく分かりません。 なぜここで相加平均、相乗平均を使うのかも教えていただきたいです
高校生
数学
黄色のマーカーで線を引いているとこなんですが、この式変形はそういう法則が元々あるんですか？？
高校生
数学
(2)の問題の解説の、赤玉白玉青玉が1個ずつ出る出方は3Ｐ3通りあり、互いには違反である、という説明のところがいまいちよく分かりません 排反事象がそもそもどういう事なのかというのも詳しく教えていただけると嬉しいです
高校生
数学
a,bの定め方ってなんですか??あと、（2）で問題文は違うのに、例7のイの求め方と同じやり方なのは何故ですか？？
高校生
数学
なぜx-3になるんですか？
高校生
数学
漸化式です。赤で囲っているところの式の出し方がわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
かいえます
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