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なぜ赤線のとこを微分すると青線のようになるのかが分かりません、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
青チャート p382 練習24 （2） 問題の意味があまり理解できなかったのですが、この認識であっていますでしょうか。 解説もよくわからなかったので図付きで解説していただけると助かります🙇
高校生
数学
(1)から(4)までの解き方が全くわかりません。画像2枚目のような問題の解き方とごっちゃになってます。 (2)はなぜ2/3bベクトルが答えではないのでしょうか。 また(1)から（4）までの解き方を丁寧に解説していただきたいです。語彙力なくてすみません。
高校生
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2番と3番が分かりません！教えて欲しいです！！
高校生
数学
この形式の問題の解き方がわかりません。
高校生
数学
模範解答の(x+1)(y+1)(z+1)はどこから出てきたのですか？
高校生
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79の解き方と解説お願いします🙇♀️
高校生
数学
青チャートのp372 練習19の（2） 答えは20通りなのですが解説していただけませんか🙇
高校生
数学
数列の漸化式の問題で考え方がわかりません。 解説の1行目では変形してこの漸化式を等比数列の型に持ち込めると発想しています。 なぜこのような発想ができるのでしょうか。 A/n+1、A/nはどうやって発想して出てきたのかもわかりませんでした。
高校生
数学
この問題の解き方を教えてください。
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