苦手克服!分詞構文✎☡
27
972
0
高校全学年
こんにちは。
ノート見てくれてありがとうございます
お役に立てたら幸いです
少しでも参考になりましたら
いいね・フォローよろしくお願いします。
・‥…━━━・‥…━━━・‥…━━━・‥…
高校英語の内容です。
分詞構文の総まとめです
最後のページはこの表紙のノートの目次なので
他にもご覧になりたい単元がありましたらそちらを参考にノートをのぞいてみてください🙇🏻♂️
ノートテキスト
ページ1:
分詞構文 解法」 分詞構文とは ~ingが副詞のはたらきをすること 分詞構文に書き換える3ステップ ①接続詞消す ※主節のSと同じ場合 ②消す ③ Vを~ingに変える ex. ※Beingの場合有田谷水 When he saw a policeman, he ran away. ↓ (Seeing a policemon, he ran away. 「警官を見て、逃げた」 副詞のカタマリ ●分詞構文の出題パターン ( ) ~, SV. ① ~ing P.P. ○分詞構文の解法 S'() ①S'を復元 ②S'が「~する」 「~される」 ~ing P.P. Qa. As he is a milkman, he has to get up early every morning. b. ) Being Q [ beginning / century / in / of the nineteenth / the middle 〕, world's fairs became a major force in shaping the form and substance of the modern world. Beginning in the middle of the mireteenth イ:19世紀の中ごろに始まって、 Q () the hotel room, John was amazed to see how spacious it was. 1. Entering 2. Entered 3. To enter 4. To have entered \47 +
ページ2:
Q () daily, vitamin pills can improve your health. 1. Taking 2. To take 3. Taken 4. Take ビタミンはされる @Q from here, the cars look like small match boxes. + 2 1. Seeing 2. Seen 3 Having seen 4. To see 車は見られる -it- Q The lights went out suddenly .. ( ) everyone in the auditorium. 1. in Surprise 2. Surprised 3. surprising 4. surprisingly 3 光はされる Qby the chairman's statement, the man left the Conference room. 1. Annoying 2. Annoyance 3. Anroyed 4. To annoy Q The audience gave the young singer a standing ovation. Deeply (), she expressed her thanks. 3 # 1. move 2. Moved 3. moving 4. To move 2 + 48
ページ3:
「意味」 分詞構文は「形(位置)」で決める! パターン 1. ~ing- SV. 適当 「 「ひ」「で」 「そして」 2. S, ~ing, V. 3. SV, ~ing- 「しながら」 Q「凝った英語で書かれているので、この本は初心者には役に立たないだろう。」 [___], this book will not [___j. 1. begginers 4. written 2 be 3. Sophisticated English 5. in 6. useful for 453261 Q The 'bank of New York, () in 1784, is one of the oldest in the United States. Companies 1. to be found 2 it was founded 3. founding 4. founded found = built 44 Q Ken's been sitting by the phone all day, () for her to call. 1. wait 2. waited 3. waiting 4. have waited 49
ページ4:
① 分詞構文の慣用表現 judging from ~ compared with [to] ~ taking ~ into consideration frankly speaking generally speaking strictly speaking. Speaking of ~ +of given ~ ~ ~について Given~, SV. 与えられて ~から判断すると ~と比べると へを考慮すると 率直に言えば 一般的に言えば 厳密に言えば talking of ~ ~と言えば ②意味上のSがあるもの all things concidered concidering all things other things begin equal such being the case ※the case 「事実」「実情」 weather permitting ※「天気が許可(permit)すれば」 ③ 前置詞として考えてOKなもの ~を考慮すると すべてを考慮すると 他の条件が同じならば そういうわけで 天気が良ければ according to ~ ~によれば concerning / regarding including ~に関して ~ ~を含めて Owing to during ~ ~が原因で ~ ~の間 50円
ページ5:
Q All things (), Ted did well. 1. Consider 4. being considering 2. be considering 3. Considered 3 Q「空模様から判断すれば、午後は雨になるでしょう。」 [ of / judging / the / from / the / look I sky, it will rain in the afternoon. Judgin from the look of the Q They stole everything in my purse, () my credit cards. 1. to be included 2. included 8. including 4. to be including 5. to include 3 + イ:彼らはクレジッドカードを含め、私の財布にあったものを全て盗んだ 5.1
ページ6:
①時制(1) ①「現在形」の本当の使い方 P125 ②「進行形」の本当の使い方 ③「現在形」の特殊用法 ②時制(2) ①「完了形」はイメージで考える P6-8 (日本語訳では考えない) ②「完了形」の慣用表現 ③ 仮定法(1)①「助動詞の過去形」を見たら仮定法を考える! P9~13 ② 仮定法の「公式」を確認~過去・未来~ (3) 「倒置」をマスターする 仮定法(2)①ifなし仮定法② 仮定法の慣用表現 P14~16 5 助動詞(1)①各助動詞の核心をつかむ ② would vs. used to ~ P17~21 助動詞(2) 助動詞 have p P22~26 e p.P. ② 助動詞の慣用表現 7 不定詞(1) 不定詞の特徴② to be 構文 P27~29 18 不定詞(2)① to不定詞のバリエーション ② to不定詞を使った慣用表現その1・その2 P30~36 ⑨ 動名詞 P37~42 ③不定詞の3用法 ①「動名詞をとる動詞」のイメージ ②「基本」と「バリエーション」 動名詞の慣用表現
ページ7:
⑩分詞 ①分詞の形容詞的用法(名詞を修飾する分詞) P43-46 ②感情他動詞(意味/~ing と-edの判別) ③付帯状況のwith 分詞構文 ①「解法」②意味 ③分詞構文の慣用表現 P47~51 1 受動態 ①「受動態の真意」を理解する P52~56 ②「バリエーション」 (1) 「時制(形)」 ③「バリエーション」(2)「動作」と「状態」 4 ④ 熟語動詞⑤「SVOC」の受動態
他の検索結果
おすすめノート
英語表現 II ~Clearおすすめ関係詞~
1628
18
英文法まとめNO.8 分詞
611
3
このノートに関連する質問
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
この問題の「1時間後です。」というところなのてすが、答えがIn an(one) hourで私は、After one hour とかいたのですがどうして前置詞がinになるのですか?
高校生
英語
絶対に経験にしないといけないんですか??
高校生
英語
現在完了形にするときと、現在完了進行形にするときの見分け方教えてください🙇🏻♀️
高校生
英語
至急 並び替えを教えてください
高校生
英語
下の英文についで質問です! Althoughの意味が、その節自体ではなく前の節にかかっているのですが、文法的にはありなのでしょうか?
高校生
英語
解説お願いします。
高校生
英語
この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
News
コメント
コメントはまだありません。