ノートテキスト
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関係詞 [章] I met the doctor who had helped my brother after the accident. 主語の不足 I know a girl whose father is a dentist. 所有格の代名詞不足 The book I I need is not in the library. 目的格(which/that)は省略ok) ☆ The man who I thought was Tom's father turned out to be his uncle. (私がトムのお父さん [the man 私がトムのお父さんだと思った人は、彼のおじさんだった。 He is married to a singer of whom you may have heard. 目的語 (彼はあなたがうわさに聞いたことがあるかもとれない歌手と結婚している。) ☆ The hotel I stayed in was very comfortable. L where I stayed 私が泊まったホテルはとても快適だった。 That's just [what I've always wanted to eat.] (それはちょうど、私がいつも食べてみたいと思っていた物です。) "This Town changed a lot" It's not what it used to be (この町はずしぶん変わったね。」昔の面影はないね。) * I would like to live in (a country) where there is plenty of sunshine. 先行詞 (私は太陽がさんさんと輝く国で暮らしたい。) ☆London is a city which I have always wanted to visit. ロンドンは私がいつも訪れたいと思っている都市です。) c c 0 0 cl cc c c c
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This is why Tom made friends which Jack. (そういう訳で、トムとジャークは仲良くなったのである。) We have two washing machines, both of which are out of order. (私たちは25洗濯機を持っているが両方を故障している。) 故障している <Jhon has heard nothing from herywhich makes him uneasy. 先行詞 hear from 連絡する (彼女からジョンにまったく連絡がないだの今はそのことで心配している。) My boss told me to finish the work by 5 o'clock, which I found impossible. 先行詞 (上司がその仕事を5時までに終わらせるよう私に言ったが、不可能だと分かった) As is often the case with him, he came late. LAsis usual with ~ 彼にはよくあることだが、遅刻してきた。) She will give the message to whoever comes to her office. (彼は会社に来る人は誰にでもそのことブとを(おえるでしょう。) Let's leave whenever he is ready. 彼が準備できたら、いって でも出発しよう。) However hard he may work, he will not be able to pass. however 形 どんなに~でも (どんなに彼が努力しても、試験に受からないだろう。) the exam. At last, I gave, him what little money I had what (little/few) 名(少ないながらも)~するすべての… (ついに私は、なけなしの金を彼に与えた。)
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That's how I came to know him. This (That) is how このようにして (そのようにして、私は彼と知り合ったのです。) She is modest, and what is more, very beautiful. そのうえ、おまけに (彼女はしと 片女はしとやかで、その上とても美しい) He had five encores, which was a worm acknowledgement of his wonderful performs (彼は5回、アンコールを受けたが、それは彼の演奏がすばらしかったことを心から認めたものだった) I remember the day when John first gave me a present. V C S V 0 (私はジョンが初めてプレゼントをくれた日を覚えている。 ○ Whatever happens, don't forget to call your parents on your way home, 何が~をしても (何が起ころうとも、家に帰る途中であなたの両様に電話するのを忘れないで。) ✓=nearly とんときたいたい」 He did things in much the same way as his father had. (done) the same as と同じ~ (彼のやり方は、父親とほぼ変わらなかった。) (What ennoys me is) that no one spork up against S ennoy 人をイライラさせる (等が気に入らないのは、誰一人とし彼に反論しなかったことです。) You should not deceive yourself by pretending To know what you do not really know pretend to ~ ~をする (わかってもいないことを分かった気になって、自分をごまかしてはいけない。) However capable you are, you can't always be right. No matter how (あなたがどんなに有能でも、常に速いはずがない。) 目的語
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関係詞まとめ、仮定法まとめ 【関係詞】 ①私にはカナダに住んでいる友達がいる。 I have a friend who lives in Canada, 主格 that) V ②私にはそのお父さんが有名な画家の友達がいる。 I have a friend whose father is a famous pointer in Canada. ③私には皆が尊敬する友達がいる。 名 I have a friendylwhom everyone respects (him) who/that) 5 V ⑨彼は大学で出会ったばかりの女性と結婚した。制限用法 所有格 目的格 He got a maried with a woman whom he met at the wrivercity. who ⑤彼は私の姉と結婚したが、彼は彼を大学で出会った。非制限用法 He got married with my sister whom he (had) mer at the university 補足的説明 特定 who 【仮定法】 ① If I had enough time, I would visit Tonn. (= I don't have enough time, so I won't visit John.) もし時間が十分にあるなら、私はジョンを尋ねるのに。) 不完 仮定法現在 ② If Ann had been there then, she would have been pleased. 仮定法過去 もしアンがそこにいたなら、彼はよろこんでいただろうに。 ③ It's high time you went to bed. It's (high) time ~ もうベッドに行く時間だ。 もう~してもよい時間(頃)だ ④ If it were not for ( = Were it not for) water, no living things would exsit on the earth.. もし水がなかったら生物は地球に存在しない。
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この英文はなんでwereなのですか?
高校生
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英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
高校生
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この問題の「1時間後です。」というところなのてすが、答えがIn an(one) hourで私は、After one hour とかいたのですがどうして前置詞がinになるのですか?
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
高校生
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この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
高校生
英語
かっこに入る単語を教えてください💦
高校生
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
高校生
英語
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
高校生
英語
In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
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