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どうやって矢印の式のようにしたんですか??
高校生
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共テ数学を解く時の時間配分を教えていただきたです。 共テ数学8割以上とりたいと思っています。
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30の(3)がなぜこのような答えになるのか手書きで教えていただきたいです。
高校生
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36の問題は、なぜ数列の「和」の公式を使うのでしょうか。解き方は覚えたので解けるは解けるのですが、なんとなくずっと納得しきっていなくて、ずっと引っかかっています。そのままの形では極限を求められないからするというところはわかるのですが、なんとなくよくわかりません。変な質問になってしまいましたが、解説お願いします。
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(4)についてしつもんです。 自分はC点とE点での鉛直成分の速度に着目して解こうと思ったのですが、答えが合いません。どこが間違っているのでしょうか? ちなみに答えはAとEの力学的エネルギーに着目したスマートな解法で√2grでした。
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一行目からわかりません。なぜ二次の係数が0ではないのですか?
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高校生
数学
二次関数の問題です! ウとエが解説を見てもわからなくてぜひ解説お願いします!
高校生
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確率変数の問題です。(2)で、青でマーカーしたところが分かりません。40枚から1つ引くなら1/40じゃないんですか?解説お願いします。
高校生
数学
数IIです。 この問題の解き方を教えてください。お願いします。
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