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高校生
化学
何故、 H2SO4(液)なのですか？私はH2SO4 aq だと思いました。 私はノートに(固)と書いて、今はH2SO4は個体ではないから液体かなと今気づきました。 また、H2SO4 aqでも良いのではと思いました。 aqとは多量の水の中で電離したことを意味しますよね？ 硫酸は強酸なので電離はとてもしますよね？ なので硫酸はaqであるべきだと思いました。 しかし答えには液と書いてあります。
高校生
化学
化学 有機 分子量 マーキングのところがよくわかりません、どうしてXの物質量で等式が成り立つんでしょう？ いまいち納得できませんでした
高校生
化学
答えを見てもよくわかりません。 どう解いたらいいですか？
高校生
化学
どうやって解いたらいいですか？
高校生
化学
どうやって解いたらいいですか？
高校生
化学
（1）の考え方がわからないです
高校生
化学
5番の問題が分かりません。 答えは3.3×10の24乗になります。 教えてください、お願いします🙏🏻
高校生
化学
問4①でナトリウムイオンは面心立方格子を作っていないのになぜ正しい記述なのでしょうか 問３の図から読み取りました
高校生
化学
化学基礎の問題なんですけど、理由の言語化が上手くできなくて、教えていただきたいです🙇♂️ 考え方も教えていただけると助かります 1枚目の写真の図は 11+ 19+ 9+ 11+ 3+ 9+ 3+ 11+の順 2枚目の図は 3+ 9+ です
高校生
化学
(2)についてです。 以下の式でこの問題が解けない理由を教えて頂きたいです。 Xの原子量をMとしたとき、 882×M/(M＋107)=666 よろしくお願い致します。
News
とてもわかりやすいです！
同位体のところ特にわかりやすくて理解できました！