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中学生
数学
1年生の終わりくらいにやったデータの活用が難しいので誰かまとめてください！ 出来れば紙に書いて欲しいです！ （わがままばかりでごめんなさい。）
中学生
数学
誰かおうぎ形の面積や表面積のもとめかたや三角錐、円柱やデータの活用をまとめて教えてくれませんか！（中一） 出来れば紙でお願いしたいです！ （わがままですいません。）
中学生
数学
どなたかこの問題分かる人いますか？ 中二、連立方程式です。 出来れば紙に書いて分かりやすく説明してください！ わがままですいません。
中学生
数学
一次関数がムズいです。 誰かまとめて教えて欲しいです！
中学生
数学
中1数学 3元1次方程式です！ 左の画像は問題、右の画像は解説です。 連立方程式で＋か－かって、何で決まるんでしょうか？ (＋－は解説画像のピンクで囲んである部分のことです) 我の予想では、式全体の符号で＋が多いなら－、－が多いなら＋になる、ということなのですが…
中学生
数学
中1のおうぎ形の面積やこを求めるやつや、三角錐とか円柱とか公式が全部頭の中がパンクしてて図形やデータの活用（中一）に悩まされています。 誰か図形とデータのことについてまとめて教えて欲しいです！
中学生
数学
（3）と（4）がわかりません！ たぶん工夫してとくんだろうなぁ止まりで、、、 ⑶は、3でまとめるっぽいけどどうしようってかんじで、⑷もおんなじかんじです
中学生
数学
中2の連立方程式の問題ですこの問題の解き方が分かりません解き方を教えてくださいm(_ _)m
中学生
数学
中2の数学の問題です！ 4と5のところが分かりません。 誰か教えてください！
中学生
数学
⑵の問題で、連立方程式で解くらしいのですが解き方がわかりません🥲 ちなみに答えは塾側で預かって貰っていて分からない状況です🙇🏻♀️ すいません😭
News
わかりやすいかったです。
とても、分かりやすくて良いですね(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
とても、参考になりました(・ω・)ノ
算数は、苦手だけど
見やすく・分かりやすいので
凄く助かりました♪(´ε｀ )
字もとても、綺麗ですね(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
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