Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
国語
おくのほそ道の問題がわからないのですが教え...
国語
中学生
解決済み
4年以上前
アヤルル
おくのほそ道の問題がわからないのですが教えて下さい。
漢時の影響 李白や杜甫の詩が『おくのほそ道に影 * ニマ ゴv かく 李白 夫れ天地は万物の逆旅にして、光陰は百代の過客なり 葛薫がまず気になった松島の月 日本三景の一つと言われる マる 杜爾 国破れて山河在り 域春にして草木深し 対句に線を引きなきい。 「月日は百代の過客にして、行きかふ年もまた旅人なり。」から、作者のどのような考えがわかるか。適語を入 れなさい。 歳月はとどまることなく永遠に通り過ぎる[ Jのようなものだ。 間古人 とはどんな人を指すか。 また、具体的には誰を指すか、教科書から四人抜き出しなさい。 Jに人生をかけ、[ Jを続けながら一途な生き方をした人。 1 間 そぞろ神の物につきて心をくるはせ、道祖神のまれきにあひて、取るもの手につかず。から、作者のどんな気持ち が表れているか、書きなさい。 間作者が旅先で見たいと思っていたものをニつ挙げなさい。 間家を譲る前、旅の支度として作者がしたことを現代語で三つ書さなさい。 II
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
国語
中学生
42分
中3の熟語の読み方がよくわかりません 音読みと訓読みはどのように見分ければいいのでしょうか...
国語
中学生
2日
おすすめの教科書の読み方ってありますか?? これが一番頭に入るよってやつを教えてほしいで...
国語
中学生
9日
「食べていない」のないと、「知らない」のないは同じ意味・用法になりますか? 知らないは知...
国語
中学生
10日
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけ...
国語
中学生
19日
中学文法です。 ご飯について話した 文節に切ると ご飯に/ついて/話した ですよね?...
国語
中学生
約1ヶ月
次の例文中の傍線部と同じ用法のものを選びなさい という問題で、なんでウが正解になるんですか...
国語
中学生
約2ヶ月
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」に...
国語
中学生
2ヶ月
なぜ、3ではなく2になるのですか?
国語
中学生
2ヶ月
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > <...
国語
中学生
3ヶ月
(2)が助詞になるのはなぜですか
おすすめノート
【中2】漢詩の風景
4331
71
みいこ
【夏まとめ】品詞が苦手な人必見!!
3765
231
Ԁѧıṡʏ
【国語】国文法まとめ完全版
3464
64
ゆいママ
【中2】枕草子 清少納言
3130
50
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選