Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
物理
⑶が理解できません。
物理
高校生
5年弱前
さうしー
⑶が理解できません。
基本例題 32 定在波(定常波) 証上を要素の等しい2つの正弦波a, bが, 互いに逆向きに進んで重なりあい, さ在波が生じている。図には, 波a, 波bが単独で存在したときの,時刻 t%30s に おける波a(実線)と波b(破線)が示してある。波の速さは2.0cm/sである。 146,147 (1) 図の瞬間(t=0s)の合成波の波形をかけ220 (2) 定在波の腹の位置xを 0S×A4.0(cm) Lah の範囲ですべて求めよ。 (3) t=0s の後,腹の位置の変位の大きさが 最大になる最初の時刻を求めよ。 y[cm] も2 1 a b |2 3 x[cm] -1 -2 指針 定在波では,まったく振動しない所(節) と大きく振動する所 (腹) が交互に並ぶ。 解答 波a,波bの波長 入=4.0cm ty[cm) 2 合成波 a 周期 T=4-4.0 =2.0s 2.0 1 (1) 波の重ねあわせによって 図1 (2) 図1の合成波の波形で, 変位の大きさが最大 -1 となる位置が腹の位置。 x=1.5cm, 3.5cm 0 3 x(cm) -2 図1(t=0) 合成波 y[cm) 2 t (3) t=0s(図1の状態)の後, 波a, 波bが一入 1 ずつ進むと,図2のように, 山と山(谷と谷) 0 が重なり,腹の位置での変位の大きさは最大 -1 1 |2 |3 |4|x[cm] になる。入進む時間はTだから -2 2.0 図2 (t=D7) t= T= -=0.25s 20-1 8 Jom 2/
波
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
物理
高校生
3日
作図の仕方がわからないです。 わかる方教えてほしいです!
物理
高校生
5日
波の問題です。解説お願いします🙏🏻
物理
高校生
5日
波動の問題です。解説お願いします🙏🏻
物理
高校生
6日
⟡.ㆍ物理基礎、波動の質問です。 ⟡.ㆍこの写真の下の部分の赤文字の箇所、横軸の目盛りの...
物理
高校生
10日
(4)についてです。 添付画像3枚目の④の式で(4)を解くとどうしてもy=0.50mとな...
物理
高校生
11日
(3)についてです。 どうして点Aは腹になると分かるのでしょうか? 御回答よろしくお願...
物理
高校生
13日
どうしてUAを引かないといけないんですか? どなたかよろしくお願いします🙇
物理
高校生
16日
(2)の問題で答えは電位が高くなるのはXと書いてあるんですが、フレミングを何回やっても正電...
物理
高校生
17日
(2)の考え方を教えてください🙇♀️
物理
高校生
22日
重要問題04の静止摩擦力についてです。なぜこの問題の静止摩擦力が上方向だと言えるのかがわか...
おすすめノート
完全理解 物理基礎
2221
10
夏子
【暗記フェス】物理基礎の公式 まとめ
2100
9
。
【物理】講義「運動とエネルギー」
1150
4
yutaro634
高校物理問題の解決法
919
11
ほとけまる
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選