数学
中学生
解決済み
数学 中2 図形 多角形応用
先生が授業の延長として出して下さった問題なのですが、分からず苦戦しています。解き方、考え方を教えて下さい。
複数解き方がある場合は複数教えて下さると嬉しいです!
※下の画像にある「ブーメランの法則」とは、四角の内側の角を足すと外角が出せるというものです。
プラスノートにはって提出!プラスノートポイント5倍!
数学フラスレポート No.2
右の図のZxの大きさを
いろいろな方法で求めたい。
35°
ブーメランの法則を使わないで,
補助線を引いて考えよう。
何通りも答えてOK!
X
60°
※答えはZx=140°です。
45°
のレポートはどの 上うに取n日 み主 1た、
た の 上る
回答
疑問は解決しましたか?
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
【数学】覚えておいて損はない!?差がつく裏ワザ
11404
87
【夏勉】数学中3受験生用
7348
105
【テ対】苦手克服!!証明のやり方♡
7055
61
【夏まとめ】数学 要点まとめ!(中1-中3途中まで)
6372
81


これと