Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
国語
(1)と(2)を教えて欲しいです🙇♀️ ...
国語
中学生
2年以上前
a8m1
(1)と(2)を教えて欲しいです🙇♀️
もし、出来たら解説もお願いしたいです🥺
取ったものをすべて、そ 次の文章は、江戸時代に書かれた笑い話である 2 これで完ペキ!」 を読んで、あとの問いに答えなさい。 あたりはたけ 東山黒谷の辺に畠をうつに、となりの百姓とほりあはせ、「これは何をまく ぞ。」といふに、彼うち手まねきして、「ああ声が高ひぞ。低う低う。」といふ。 からもの さてはよにまれなる唐物の種を植うるにやと思ひ、心得たりと、さし足して ちかく寄りたれば、いかにもおのれが声の調子を低くいふには、 「大豆をまく。 からす はと かるくちつゆ 鳥や鳩がきく程に。」 (「輕口露がはなし」より) *東山黒谷=地名。 *畠をうつに=畑を耕していると。 *彼=ここでは畑を耕している人を「彼」と呼んでいる。 *うち=ちょっと。 *唐物=ここでは中国から伝わった作物を表す。 *植うるにや=植えているのかもしれない。 *さし足して足音をたてないようにして。 ①線① 「となりの百姓とほりあはせ」について、次の問いに答えなさい。 適切な助詞を一語補って、全体を書き直しなさい。 「とほりあはせ」を現代かなづかいに直して書きなさい。 線②「彼うち手まねきして」に適切な助詞を一語補って、全体を書き 直しなさい。 10. 古文の基本 ② ② Mi 古文の一 (4) (5)
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
国語
中学生
約2時間
形容動詞を1つずつ探す問題です 1.私は⑦で白菜だ にしたんですけどどうしてだめなのでしょ...
国語
中学生
14日
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけ...
国語
中学生
24日
空欄の意味教えてください!!
国語
中学生
約1ヶ月
この問題を教えてほしいです。 問題もあんま理解できてなくて、、、 よろしくお願いします。
国語
中学生
4ヶ月
直す文があったら教えてください🙇♀️
国語
中学生
4ヶ月
問三これではダメですか? 本を借りてみてはいかがでしょうか。
国語
中学生
4ヶ月
回答がないので解説もかねてお願いします!!🙇
国語
中学生
5ヶ月
解説お願いします。 正答は4です。
国語
中学生
5ヶ月
これではダメな理由を教えてほしいです(5)
国語
中学生
5ヶ月
問3答え ですから ですので ではダメですか?
おすすめノート
【中2音楽】歌舞伎・文楽など
511
12
ゆいママ
[ 中 2 音 楽 ] 歌舞伎 「勧進帳」
92
2
弥央
定期テスト 音楽アイーダ(オペラ)勧進帳(歌舞伎)
62
2
みゆ
【クルトガ】歌舞伎「勧進帳」
56
0
ルーシィ・ハートフィリア🍀
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選