Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
国語
大変だと思うのですが、この古文の現代語訳を...
国語
中学生
1年以上前
ちゃんちゃん
大変だと思うのですが、この古文の現代語訳をお願いしたいです🙇🙇
四次 の………の左側は現代語訳です。) つかひ 思ひ寄らざるほどに、いとありがたくあはれに覚ゆ。中にも、この使 (正算僧都は)思ってもみなかったことで の男の、いと寒げに、深き雪を分け来たるがいとほしければ、まづ火な ウ Hmmm はし ど焼きて、この持ち来たるものして食はす。今食はんとするほどに、箸 おと うち立て、はらはらと涙を落して食はずなりぬるを、いとあやしくて たてまつ たま 故を問ふ。答へていふやう、この奉り給へるものは、なほざりにて出来 (母上が)差し上げなさった たやすく はべ はうばう ごぜん たるものにも侍らず。方々尋ねられつれどもかなはで、母御前のみづ みぐし お頼みになったけれども かは から御髪の下を切りて、人にたびて、その替りを、わりなくして奉り給 たいへん苦労して お与えになって つかまつ へるなり。ただ今これを食べんと仕るに、かの御志の深きあはれさを思 げらふ ひ出でて、下﨟にては侍れど、いと悲して、胸ふたがりて、いかにも ふさがって 喉へ入り侍らぬなりといふ。これを聞きて、おろそかに覚えんやはや 久しく涙流しける。 ほっしんしゅう (『発心集』による)
回答
さぼてん
1年以上前
あなたが入試を受けるときに、隣に訳してくれる人はいないわけで。
この回答にコメントする
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
国語
中学生
約8時間
次の例文中の傍線部と同じ用法のものを選びなさい という問題で、なんでウが正解になるんですか...
国語
中学生
3日
(立ってくる春)の話からです 写真1枚目 空欄がどうしても分からないので教えてください ...
国語
中学生
8日
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」に...
国語
中学生
8日
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」に...
国語
中学生
約1ヶ月
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と...
国語
中学生
約1ヶ月
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > <...
国語
中学生
約1ヶ月
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけ...
国語
中学生
約1ヶ月
書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか...
国語
中学生
約1ヶ月
字が汚くてすみません💦Aと Bは何が違うのでしょうか
国語
中学生
約1ヶ月
(2)が助詞になるのはなぜですか
おすすめノート
【中2】枕草子 清少納言
3127
50
みいこ
中2国語《動詞》短時間チェックシート
227
2
りお🚀
中学2年 国語 文法 用言の活用
97
2
まこ♪(´ε` )
中2 国語 〜用言の活用〜 〜敬語〜
49
0
な
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選