Question

おかわり

1番です、なんで二つの式を連立するという発想になるのでしょうか、またその後なぜＤを使うのでしょうか、解の個数を調べるものではないのでしょうか？

応用
8.3
放物線 C:y=x²-2xと直線ly=m(x+2)+4(mは実数の定数) は, 異なる2点
P, Qで交わる.
(1)m のとり得る値の範囲を求めよ.
(2) 線分 PQ の中点Mの軌跡を求め, 図示せよ.

点の軌跡は
8.3(1)
(-2.4) P.
G
Q.
D
=T
(x-1)+2
Clを建立させると
y = x²-2x
y = mx +Dm +4.
x²-mx-2m-2x-4.0
x²-(m+2) X-2m-4=0
D= (m+2)²-4(-2m-41
2
= (m+2) > + f(m+2)
=(m+2)(mtw)>0
MC-10
-2cm

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

長飛丸とら

異なる2点で交わる
グラフとグラフの交点が２個あるということ
グラフとグラフの交点は連立方程式で求める(中学生の内容)
連立方程式(二次方程式になる)の解であるxが交点座標なので当然2個ないとだめ
二次方程式の解が2個ないとダメということは判別式で設定