Question

t

あってるか教えてください

EXERCISESOR
1
もっとも適する語を下から選び、形を変えて空所に入れましょう。
1. This table has
three legs. このテーブルには脚が3本あります。
2. There
is
often a rainbow after rain. 雨のあとはよく虹が出ます。
end
3. School starts in April and
in March in Japan.
日本では学校は4月に始まり、 3月に終わります。
be / have / end
UOY
2 日本語の意味に合うように,( )内の語を並べかえましょう。
NOY
(Hints]
否定文、疑問文の作り方
●be 動詞
I am not tired.
Pa (Are you tired?
English!
1. How (are / English / many / teachers / there) in your school? Yan>
あなたの学校には英語の先生は何人いますか。 108
tebl exloew
oho
2. This school (have / does/apool/not).does have apoul
この学校にはプールがありません。
not
child
3. In Japan, (chopsticks/use/ usually / people) when they eat.
日本では、食事のときはたいていはしを使います。
●一般動詞
I don't speak Chinese.
Ryo doesn't know Yuki.
Do you
like baseball?
Does Yuki have a dog ?
Lesson
1
teachers are There
Jemmus
People usually use chopstic
3 右の絵の場面に合うように、空所に入る語を考えましょう。
There
are
fifty states in the U.S.

した。
be動
EXERCISES
1 もっとも適する語を下から選び、形を変えて空所に入れましょう。
Tomoko at the station this morning.
1. I
met
私は今朝, 駅で智子に会いました。
2. A long time ago, people
ased
feathers as pens.
昔, 人々は羽根をペンとして使っていました。
3. There WeYe
many people in the park yesterday.
昨日公園には多くの人がいました。
be / meet / use
(Hints]
否定文、疑問文の作り方
● be動詞
I was not hungry.
Were you hungry?
●一般動詞
I didn't play soccer.
Ryo didn't like math.
Did you play soccer?
Lesson
2
2 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。
1. John (bad / a / cold / had / last week), but he's well now.
ジョンは先週ひどい風邪をひいていましたが, 今はよくなっています。
Did Ryo like math?
had a bad for cold last week
2. My mother (books / me / read / to) in bed when I was a child. me read books la
私が子どものとき, 母はベッドで読み聞かせをしてくれました。
3. After the long rain, ( there / rise /a/was) in the price of vegetables. there was a rise
長雨のあと, 野菜の値段が上がりました。
3 右の絵を見て、空所に入る語を考えましょう。
In Columbus' days, people believed that
the
earth
was
flat.
Hint 昔, 地球は平らだったと考えられていました。

たとき、
していました。
history. I'm reading manga on it.
H: Really? Then let's watch together.
わぁ。 僕, 日本史に興味があるん
だよね。 それについてのマンガを
読んでいるんだ。
華本当? それなら一緒に見ましょうよ。
Lesson
EXERCISES
1 日本語の意味に合うように,( )内の語を使って進行形の文を作りましょう。
1. The water (boil). We can make some tea. is boiling
お湯がわいています。 お茶をいれられますよ。
2. Please wait. My feet (kill) me.
ちょっと待ってください。 足が痛くて動けません。
iskt is Kiling
3. We (live) in an apartment for a while after the earthquake.
地震のあと, しばらくアパートで暮らしていました。
living
2 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。
1. ( are / on / still / working / you ) your term paper? Are you still Working on
まだ学期末のレポートに取り組んでいるのですか。
ロンドンに留学していたときにメアリーに会いました。
2. I met Mary (I/ in / studying/ was / while London.
while I was studying in
3. The ice in the North Pole (because of / global/is/ warming/ melting).
地球温暖化により, 北極の氷が溶けています。
is melting becauseof
obon
高齢者人口の推移
3 右のグラフを見て、空所に入る語を考えましょう。
global wari200
(万人)
4000
The number of elderly people in Japan
Hint increase 「増加する」
2000
0
1950 1985 2020 (年)
出典: 高齢者人口及び割合の推移 (総務省統計局, 2021年)
(いた)のかを, ジェスチャーで伝えましょう。
& Expressions pp.78-B, 79-F, 80-G