疑問詞...?
なので、...は疑問文の語順
ほんの小さな子供が
どのようにして何をすべきか知ってるのだろうか?
というのは、既にその子が何をすべきか知ってる事実があるからこそ言える表現なので
mightのように非常に可能性の薄い助動詞は文脈に合わないです
(ほんの小さな子供ならなにをすべきか知らないのがある意味当然なので、そこに対してどのように?はおかしくなります)
shouldと疑問詞の組み合わせでも
疑問詞を驚きで強調してる形で最後は解決する問題ですね!
疑問詞...?
なので、...は疑問文の語順
ほんの小さな子供が
どのようにして何をすべきか知ってるのだろうか?
というのは、既にその子が何をすべきか知ってる事実があるからこそ言える表現なので
mightのように非常に可能性の薄い助動詞は文脈に合わないです
(ほんの小さな子供ならなにをすべきか知らないのがある意味当然なので、そこに対してどのように?はおかしくなります)
shouldと疑問詞の組み合わせでも
疑問詞を驚きで強調してる形で最後は解決する問題ですね!
正確は④だと思うけど、うまく他がダメな理由を説明できない…
目的としては「Evanはまだ小さな子供です。(そんな幼い)彼にどうしたら良いのかなんて、わかるわけないでしょ?」というニュアンスの文を作ることです。④以外はそうならない。
1つちょっとだけ楽になるかもしれない方法…
カッコの後のwhatはWH疑問文のwhatではなく、"what to do/何をすれば良いのか"というカタマリで、この問題においては重要な部分ではないので無視しちゃってください。消しちゃっても文としては成り立ちます。「幼い彼が知っているわけがない」というニュアンスの文になります。
ちょっとだけ考えやすくなるのではないかと思います。
答は②ですか?
2番じゃないです(>_<)
ならば、単純に④ですか?
訳は「どうやって彼がするべき事が分かるでしょうか?(分かるわけないでしょ!)」となりますが。。。
疑問文なのでhe should knowではなくshould he knowかwould he knowを選ぶのですが、wouldだと↑の訳の()のニュアンスを含みません。
なのでshould he knowが答になりますが、合ってますか?
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合ってます!!
答えはこんな感じで他の選択肢がダメな理由がわからなくて、、、