数学
高校生
2枚目の写真の3行目について。
なぜ著者はこの不等式の等号は恒等的に成り立たないと言っているのですか。
1 1 の
Sg
ga語上を
le +a| ogz
OSrslksuて
より
』 還屋記es(e-半-5
本 の
あるいは, 倒重な学習 )
取る攻学的な理解のしなやかさの両方が大
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