Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
どうしてこんな式ができたのでしょう
数学
高校生
約6年前
Seminar
どうしてこんな式ができたのでしょう
to ( )組( )番 名前( 9 いい まう 3] 0を原点とする複素数平面上に2つの点<』ニー8+8V3 eニ67 がある。このとき, 次 か の問いに答えよ。 所 Q) <, を極形式で表せ。ただし, 偏角のは, 0の<2x とする。 』 (⑫) 束@zを0のまわりに地だけ回転させた点を表す複素数 を求めよ。 9 、- 3) =*ー。」 を満だす z のうち, 実部と虚部が負であるものを求めよ。 人計 バ (4 。 (3③)で求めたぇを7とする。 2桁の自然数ヶ に対し,B。(8)。 C。(79を考える。 / 3点0,B。,C。 還るような人生pないくつがたすさか | d2 %= 16 (cw狂 0 | 4) の@ ②) (9生生 ん チー 31Z+32X 中 人 (芝+全め 6と 6(の秋び49 】 2 い (6 (cw 人がせん ん) 』 (3) = 『(ze6+492 と8。 | に あるのは つの 誠に のっ* = 人 ーアekg45+ん24の つ$》 4 (利- rr(ne | Se すり | とだる SE に 六 r+2 (k9散) - -つ でで 797 $$ の2 Yア=ター ボ06 roi6 に ②め の"を+学 (922 = 0(ズ 一をWU ce の凶,多卿St -鞭Wt 天邦と劇導かとに 臭<ある |こ②9⑳) 管IN=WI の7 9に= 2 人陸時に5イパー 了 > =2(-全ん) -。 | 5cM2 は 互ぃに 末Cあ9 。 。 | 3 (29 偽である、 ? の > NG 9析o角状数れロ =の4 36.-- 96 の 『個 をす5。
複素数平面
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
19分
このオレンジで下線を引いているところが分かりません。 よろしくお願いします。
数学
高校生
29分
(2)です。αは1の6乗根の一つのためz^6-1の解となるというのが分かりません。
数学
高校生
約3時間
数C極座標、極方程式の問題です。(1)についてなのですが、π/3やOHの長さを求めるやり方...
数学
高校生
約3時間
270 (1)から(3)について、θの図での表し方がわかりません。数Iの時にやった三角比の...
数学
高校生
約4時間
266 (1)〜(3)について、式変形?をする時に2πを使う時と使わない時の違いがわかりま...
数学
高校生
約4時間
・数学① フ、へ、ホについてです 三枚目にふたつ疑問点書きました、よろしくお願いします🙇...
数学
高校生
約4時間
135 ⑶なぜlog10xをX、log10yをYとおくとか思いつくんですか?初見で無理です...
数学
高校生
1日
不定積分を求めよって問題です (2)の解き方教えてほしいです🙏
数学
高校生
1日
(2)について、sinθ−cosθまでは出せたのですが、sinθとcosθの出し方がわかり...
数学
高校生
1日
252 (1)の解き方あっているのでしょうか。 また、(2)はどこからどうしていけばいいの...
おすすめノート
物理基礎(運動の法則)
3439
31
うに
完全理解 物理基礎
2216
10
夏子
【暗記フェス】物理基礎の公式 まとめ
2095
9
。
【物理】講義「波」
1305
0
yutaro634
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選