Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
物理
-fと思ったら符号が違いました。 なぜ違う...
物理
高校生
約6年前
数学
-fと思ったら符号が違いました。
なぜ違うのです ?
央思スゴー 圭一相 <Z/9 き, その左端を壁に固定しょ 2016年度 物理 732 その上に質量 した。 その有和には 質量 7 の物体 A を取 に 22 の小さ な物体 B をのせた s 物体A の上面ほぁら だ い氷平面で あるとする。物 っ 放、 了 っ張ってばねを介し 静かに放すと, 物体A と物 さって運動を始めた。 以- では, 物体の加 向 のばねに沿った方向の右向きを正とする。 1 ばねの自然長か 長からの伸び, すなわち両物体の変位が* のときの両物体の加 速度を 2, 7 全が物体A から受ひる麻力名のとする。このとき。 物体B の運動方程式は 72 三 (5) 人作0かも24く の <で225も 8 222 52229。 02297 の① 物体 A の運動方程式は 隔g王| (6) |メメ1 (7) | rr.ルkr 5⑨ と書き表さきれ, 式やと式②を加えると SOB2DもEgo 56226:ooo oo⑨ (⑪) (47十7)Z 三 が得られる。式③より, ばねを ( > 0) だけ引き伸ばして物体 A を静かに放 レレた場合の運動は, 振幅が 7 で角振動数が の単振動であることが 語る。 したがって, 両物体の速さの最大値はX | (⑨ ] . 加速度の最 大値は であり, 式①を考慮すると, 物体 B が物体 A の上で滑らず 症上 2。 すなわち. 物体人と物体Bが一体となって運動するためには 物体 A と物体 B の問の静止摩擦係数が 以上でなければならない。
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
物理
高校生
4日
2枚目が解説なのですが、全然分かりません😭〜であり、〜である という文の意味やy軸がfkな...
物理
高校生
6日
(4)についてです。 添付画像3枚目の④の式で(4)を解くとどうしてもy=0.50mとな...
物理
高校生
7日
(2)の問題です。力学的エネルギーを使って解くのはわかりましたが、なぜこのように解くのは間...
物理
高校生
8日
どうしてUAを引かないといけないんですか? どなたかよろしくお願いします🙇
物理
高校生
8日
物理基礎です 「ばね定数50N/mで自然の長さが0.20mのばねに、質量0.50kgのおも...
物理
高校生
11日
(2)の問題で答えは電位が高くなるのはXと書いてあるんですが、フレミングを何回やっても正電...
物理
高校生
13日
この問題で2枚の目の写真の式が使えない理由はどうしてですか?
物理
高校生
13日
この問題の(1)が全く分かりません。 磁束の変化を打ち消す向きに誘導起電力が生じないといけ...
物理
高校生
14日
物理つりあいの問題です。 (1)の問題の解説の三行目にある、糸が棒に垂直な成分の大きさは2...
物理
高校生
15日
物理つりあいの問題です。 (1)の問題の解説の三行目にある、糸が棒に垂直な成分の大きさは2...
おすすめノート
求めたい変数が二乗で符号がプラスとマイナスのどちらかを知る方法=2022年8月23日
4
0
讃岐弁琴葉茜先生
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選