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英語 中学生

これってなんでイになるんですか?

8A (もし) ぶっちゃう 20044 名前 @ 49% こ 組 番 学習日 時間 得点 福島県 1 次の――線の漢字の読みはひらがなで、 カタカナの部分は漢字に直して書きな さい。(* は、よく出る漢字) 印 (28) ① 血を 沸 騰させる勢い。 ②必ず好機が訪れる。 ③表現した途端に変換される。 ④隙間から漏れてしまった思い。 ⑤ 先人の言葉を心 にキザむ。 月の光が庭の木をテらす。 ⑦ ジュンジョよく一列に並ぶ。 ⑧ 家具のハイチを考える。 おとずれる ③ とたん れて⑤ らす 玄 順序 2 次のア~オの 線をつけた四字熟語の中から、使い方が正しくないものを一 つ選び、記号で答えなさい。 (2点) ア`美辞麗句を並べただけでは、人の心には響かない。 話を最後まで聞けず、一部始終の理解にとどまった。 ウどの提案も大同小異であり、よい解決策は出なかった。 両チームとも互いに譲らず、一進一退の攻防が続いた。 オ友人の意見を参考に、起承転結を意識しながら書き直した。 3 次の古文中の「言はば」の読み方を、現代仮名遣いに直してすべてひらがなで書 きなさい。 (2点) いちにん (市場) (信じますか) 今、一人、市に虎ありと言はば、王これを信ぜんか。 =f 5分 18:56 G SIMなし

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英語 中学生

英語の宿題なのですがこの話を4コマ漫画にしなければならないのですがどのように4コマ漫画にすれば良いか教えていただきたいです!

Part I なまけ者の喜六は、どんな仕事をしても長続きしません。 次の仕事に困った喜六は、おじに仕事の 紹介を頼みました。記録が提示した条件は…--働くのは朝の10時から夕方の4時まで、肉体労働はい や、昼寝もしたい、1日1万円欲しい..---そのような好条件の仕事などあるはずがありません。しかし、 おじは住所を書いた手紙を手渡し、長谷川という人物をたずねるように喜六に言いました。 (P.120) Kiroku: Hmm,this place looks likea zoo 喜六: ふーん、この場所は動物園のようだが…。 Hello,is Mr. Hasegawa here? こんにち、長谷川さんはこちらにいらっしゃいますか? Hasegawa: Yes, yes, I am Hasegawa,manager of this zoo. 長谷川:はい、はい、私がこの動物園の園長の長谷川です。 (座ってください Please sit down. )のでしょうか? Kiroku: 長谷川さん、ぼくはここで(何をするれば良い Mr. Hasegawa, what doI have to do here? 喜六: Hasegawa: Well, our tiger just died yesterday. 長谷川:ええとです、私どものトラがちょうど昨日亡くなりました。 彼は、(子供たちの門 そこで今、(あなたに虎になって )で、とても人気がありました。 He was very popular among the kids. もらいます So now, you'l be the tiger! Kiroku: What? Be atiger? 何ですって? トラになるですって? 喜六: Hasegawa: Yes, a tiger! 長谷川:そうです、トラです! Kiroku: But how? 喜六: でもどうやって? Hasegawa: Easy! 長谷川:( 簡単です I made a tiger costume, SO you can wwear it. 私がトラの着ぐるみを作ったので、あなたはそれを着ればよいのです。

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