わかる人教えて下さい🙇🏻‍♀️

永 足 解→ →雪 4|矢印の方向に読んで二字の熟語ができるように 入れなさい。 ①望↓ →近 ②掃↓ →夜

中学生が習う敬語って尊敬語、謙譲語、丁寧語だけですか？ 詳しい方教えてください🙏

三年の故郷についてです。３つの生活とはどのようなことを表しているのですか？

中学3年の故郷についての質問です。なぜ主人公の私は故郷に名残惜しい気はしなかったのですか？

1枚目の写真の上の方に表現技法名を書かなければならないのですけど分からないので2枚目の写真から表現技法を教えてください。もしその行に表現技法がない場合は書かなくて良いです。

し目 リー た回同 あ し ててイ しこ てて私読月 消音あ は き 照事 二 つて 300 200 100 0 ツ 一分間で発表する。(原稿用紙は見ることができませ * 表現技法名 || - す 私一7 r 重む一す つ回6 イブー た一め一に コ -し た 何 中に一周 画の音さ 音と一よ H ャ V et 土 読書を一する一華で一す 処 話んで一にます スニテ 回釜み 本一は J -で *Pヤo 「本は 翌S || 脳 ーナ H | to た一わら ート 0回SY 内居具里を一作生め一ろ季で は一同 土ニG 二ヶ一月 主二す! で一スピ

故郷のはなしで①が分かりません!!!!! 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

T ールントウは、現在の「私」を、どんな人だと捉えていたか

作文の添削をお願いします🙇‍♀️💦 条件 日本語にある言葉と同じような意味の外来語を使って表現することに対して賛成か、反対か、賛成でも反対でもないから立場を示す。 例　住所→アドレス　など。 段落構成は2段落構成とする。 一段落では賛成かなどの立場を示す 二段落ではその根拠... 続きを読む

私 か い は 9 な 私 カ ぜな は だ な い 日 反 す フ で 2 ま り な い 漢同 の て e い ま は の 日 現 イ麦 う の い て も だ 反 は な すの と 6 a 一 * +す こ で P へ ° 米 る - S の 本五 にあ へ な香 の tすか で H す一かの るs C 2 へ 本五 あ IA ます A S|

この文章を書き下し文に直して下さい!!(故事成語の) <(_ _)>よろしくお願いします。

其う 以 人 子し日 矛! 誉 盾を 之行 人 之の其 之の 日 堅 也谷 子し 能ち O 矛盾 ひさグたてト JN ほリ 楚人、有, 盾与矛 者い 11 歴×ト れ 者、 とほスモノ なりト かたキコトなキ 英 「吾 また 又、誉 りナルコト おイテ もの川 なキー ざルコトとぼサ 「吾 利、於,物 無不,陥也。」 盛 もっテ S JN とく の R 2 盾、如何。」 11 こたフル 用、能、応

国語の古文で、古文にしか存在しない古語・古語の意味の良い覚え方などありますか？

別の紙に解いたものの、解答がなかったので 答えを教えてほしいです。

次の||線の葉を、適切な敬語に直して( ) に書こう。 O今日、父の知人が遠方から来る。 私は中学生だ 鈴木さんはよく旅行のお土産をくれる。 川口先生はコーヒーを飲んだ。 「おばあさん、お荷物を持とうか。」 講演会で、貴重なお話を聞いた。