国語 中学生 約3年前 報道文について 1番のAとBの答え教えて欲しいです。 月報 ゆづる 報道文を比較して読もう はにゅう 次の記事A・Bは、フィギュアスケートの四大陸選手権で羽生 結弦選手が初優勝したことについて報じた、二〇二〇年二月十日の 新聞記事である。これらを読んで、あとの問いに答えなさい。 ー最も大きな見出し 羽生 四大陸初V 主要6大会 全て制覇 - 初優勝を果たし、ジュニアとシニアの 主要国際6大会を全て制覇した羽生は、 「まあ、総合的には良かったです」とだ け喜んだ。その一言に、悔しさがにじん でいた。 ッツで手をついたものの、4回転サルコ は成功。 次のトリプルアクセル(3回 転半ジャンプ)の着氷から流れるような ステップを刻み、4秒後に3回転フリッ プを跳んだ。だが、全て連続技の予定だ った後半の三つのジャンプは、4回転ト ウループで転倒するなど苦戦。「やっぱ 滑り込めていない。まだ技術不足」と 反省ばかりが口をついた。 平昌五輪を制したフリー 「SEIME I」。開始約1分間で四つ並べたジャン プでは見せ場を作った。冒頭の4回転ル SP、フリーともに平昌の演目に戻す 決断をしたのは、「ジャンプと音が一体で シームレスに継ぎ目なく)ある演技を 求めたい」との思いがあるからだ。演技 中に感じた心地良さは、「方向性は間違 っていない」 と、この先の道しるべにな った。3月の世界選手権(カナダ) を見 据え、「自分のギリギリの難度を目指し たい」。自身のスケートを最も表現でき るプログラムとともに、大舞台に向かう。 ピョンチャン 教科書 リーフ VOSHIT! 羽はP64~ 漢字()に読みを書きましょう。 *新出漢字の部首を赤で示しています。 (ひょうしょう) (じょうじゃん) (すいせん)(こうぞく) ・・・新出漢字/①・・・ 新出音訓やこれまでに学習した漢字 (H=)) ●表彰 表章 ◎上旬 (たいぐう) (じゅんきょうじゅ) ●待遇 ●准教授 貢献 (that) ( ●推薦 ●拘束 (かりぎ) (こう) ●懐疑 )(ぼしゅう) (むしょう) ●併記 ①多岐 ② 募集 ③ 無償 ・記事 A・Bが最も大きな見出しで強調しているのは、それぞれどん なことか。「優勝」という言葉を用いて、各一文で書きなさい。 A... 2記事 A・Bの線部からは、羽生選手のどのような思いが伝わ てくるか。それぞれ書きなさい。 ●ポイントそれぞれの記事が羽生選手のコメントをもとに伝えようとしている 内容を読み取る。 A... 未解決 回答数: 0
国語 中学生 約3年前 文節と単語に区切ってください。お願いします。 | 次の問題に答えなさい。 ① 次の文を線で文節に区切りなさい。 (1) 明日は私の誕生日だ。 (2) 体調が良くないので、図書館には行かない。 (3) 私は昨日、遅くまで勉強していたので、とても疲れている。 (4) 天気が良いので、今日は外で練習する。 (5) 雨が急に降り出した。 ② 次の文を線で単語に区切りなさい。 (1) 横断歩道は手を挙げて渡ります。 (2) 昨日の夜ご飯を思い出す。 (3) 花にとまった蝶を捕まえる。 (4) 待ち合わせの時間に遅れてくる。 (5) 彼女の行動はとても立派だ。 KKK PKR BEVE 20 飛ち 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 数学代数の平方根の問題です。解説がついていますがその過程がわかりません、、、 明日がテストなので早めの回答希望です!お願いします! /78-7a の値が整数となるような, 素数ではない自然数 α の値を求めなさい。 78=2×3×13 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 国語に授業で俳句から物語を作るという授業があります。授業の時間内に終わりそうになくて、、原稿用紙一枚の半分くらいの物語を考えていただけないでしょうか、!!使いたい俳句は「この道しかない春の雪ふる」です。 未解決 回答数: 0
国語 中学生 約3年前 国語の授業で修学旅行についての俳句をやっています。 今考えているのは「夏の空 みんなで願う 願い事」 と考えています。修学旅行の際に平和式典をしたのでその時に「平和をみんなで願った」という意味なんです。 国語の先生には願うが2重になっているのと、季語の使い方を工夫してほしい... 続きを読む 未解決 回答数: 0
国語 中学生 約3年前 上下の平均の加速度の式と答えを教えて下さい。 −と+がよく分からないので解説お願いします!! の正の き 向き 左向きに 5.2m/s 斜面下向きに 6.8m/s 正の向き p.24A(S) O 12.8s4=1.ls 斜面上向きに 1.7m/s 右向きに 1.6 m/s (1₂5,1 s (₁=2,6s 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 (3)の式と解説お願いします😢!大至急です 練習1) 速さ 10.0m/sで進んでいた自動車が一定の加速度で速さを増し, 3.0秒後に16.0m/sの速さ になった。 (1) このときの加速度の大きさを求めよ。 16.0=10.0+α×3,0 (2) 自動車が加速している間に進んだ距離を求めよ。 火 a(20(m/s) x=100×30+/1/2×20×30 39(火) (3) こののち自動車が急ブレーキをかけて, 一定の加速度で減速し, 40m進んで停止した。このときの加速度の 向きと大きさを求めよ。 回答募集中 回答数: 0