(2)の(6π+4π+2π)÷2の2はなんですか？ 回答お願いします🙇‍♀️

4次の図の色のついた部分のまわりの長さと面積を求めなさい。 (1) 右の うに、 重要 (2) cmの 60° JO4cm ~2cm -6cm 交わらない

写真の色を付けた所は、言葉で表すとどうなりますか？ 分かりづらくて申し訳ないです💦

2.27 = 2640 44 [ 1200 人口 水の水を最初に兄が80mL 飲み、次に弟が残りの1を飲んだので水の量はもとの1/3になった。この 4 水筒には,最初何mLの水が入っていたか。 最初に水筒に入っていた水の量をmLとして方程式をつくり 最初に水筒に入っていた水の量を求めよ。 ただし、途中の計算も書くこと。 「方程式と計算の過程 x-80-x-80)=1/2x 9& 17 -3x-8%= 720 60 x12 120 60 720

同じ符号？ですか？

2) (2) (a+b) (x-3) ax-3az+bx-369

黄色の部分の部分の言っている意味が理解できないので教えてもらいたいです。 2mn+nは整数だから2（2mn+n）は偶数なのはなぜですか？

2 奇数と偶数の積は偶数になることを確かめたい。 (例) 3×4=12 5×2=10> (奇数) x (偶数)= (偶数) 11×20=220 =-8+50 □ (1) 奇数と偶数をそれぞれ整数m nを使って表しなさい。 学習日 IB 月 奇数 2m+1 偶数 □(2) 「奇数偶数の積は偶数になる。」 ことが成り立つことを証明しなさい。 3 *==-5092 (+39)(3+9)-(3+P)(-3) 1 00* 2n 日 5200 (証明) 奇数偶数は整数 m n を使って、 それぞれ2m+1 2nと表される。 5200(2m+1)×2n=4mn+2n =20% 130-6-501 =2(2mn+n) 2mn+n は整数だから、 2(2mn+n) は偶数である。 したがって、奇数と偶数の積は偶数になる。

⑶角AOB＝角ADB×2とはわかるのですが、角ADBの求め方がわかりません教えてください！

重要 の直, る。 (8点×2) (1) △ABH∽△ACD であることを証明しなさい。 (2)AC=10 cm,CD=6cm のとき, AD の長さを求めなさい。 2 右の図のように,円0の周上に4点 A, B, C, D がある。円 0 の直径 AC と線分 BD との交点を E とし, 線分AD 上に, AB//FE となる点Fをとる。 また, AB=6√3cm, AC=12cm, AD=9cm, ∠ADB=60°とし、円周率はとする。 (7点×3) [ 和歌山 -改] (1) 線分 BC の長さを求めなさい。 (2)△BCD∽△AFE であることを証明しなさい。 (3) 色のついた部分の面積を求めなさい。 3 右の図のように, 線分ABを直径とす B H F 重要 B

カッコの中ってx+6であってますか？ そして、ピンクの直方体の容器の底面の縦の長さってのは図のピンクの部分で合ってますか？ 黄色の横の長さっていうのは図の黄色の部分で合ってますか？

練習問題 1 右の図のような、横が縦より6cm長い長方形の厚紙の4すみから 4cm 「1辺4cmの正方形を切り取り、ふたのない直方体の容器を作ったら、 容積が220cmになった。 厚紙の縦の長さを次のようにして求めた。 ある をうめて完成させなさい。 答えを決め 4cm 厚紙の縦の長さをrcmとすると、厚紙の横の長さは(x+6)cmと表される。 また、直方体の容器の底面の縦の長さは ( cm、横の長さは [ 表される。 容積の関係から、についての方程式をつくると ( D>< ))×4=220 これを解くと、-10x+16=55 2-10x-39=0 (x+(_))(x-( =0 したがって、x=1 x>[ でなければならないから、x= [ 問題に適していない。 x=1 |は問題に適している。 6 Dem

答えが配布されていないので(1)(2)の採点お願い致します🙇‍♀️あと(3)の求め方を教えて欲しいです🙏

図1のように, ☆,○,○のマークが描 かれたパネルがある。 パネルを操作するボ タンを押すごとに,それぞれのマークが [ルール] に従って青色または赤色に点灯す る。 図 1 2015 ボタン +44-1/4 [ルール] ・☆のマークは、押す回数が偶数のときは青色に点灯し、奇数のと きは赤色に点灯する。 ・○のマークは、 押す回数が3の倍数のときは青色に点灯し、それ 以外のときは赤色に点灯する。 ○のマークは、押す回数が4の倍数より1小さい数か4の倍数の ときは青色に点灯し, それ以外のときは赤色に点灯する。 点灯のようすは図2のようになる。 ただし,をつけているマーク は青色に点灯していることを表し,をつけていないマークは赤色に 点灯していることを表している。 図2 1回 押したとき 2回 押したとき 3回 4回 押したとき 押したとき 5回 押したとき □(1) -> ♡ このとき、次の問いに答えなさい。 (佐賀) のマークと○のマークが初めて2つとも青色に点灯するのはボ タンを何回押したときか求めなさい。 6回 ■ (2) すべてのマークが初めて3つとも青色に点灯するのはボタンを何 回押したときか求めなさい。 12回 ■(3) ボタンを1回押したときから100回押したときまでに, すべての マークが3つとも赤色に点灯するのは何回あるか求めなさい。

黄色の部分に何が入るか考えても思いつかなかったので教えてください

① 何を文字で表すか 答えを決める。 問題を解く力を身につけよう 練習問題 1 2つの続いた自然数があり、それぞれの2乗の和は25である。この2つの続いた自然数 を求めなさい。 □(1) 上の問題を次のようにして解いた。〔をうめて完成させなさい。 小さいほうの自然数を とすると、大きいほうの自然数は[ それぞれの2乗の和が25であるから、 ]+[ これを解くと、 |=25 とされる。 ここで、xは なので、 x= は問題に適していない。 x2+x2+2x+1=25 2x2+2x +1-25=0 2.x2+2x-24=0 x²+x-12=0 x=3のとき、大きいほうの自然数は、 3+1=4 3と4は問題に適している。 0-81 ])=0 x= | ), x=[ _2) 上の問題で、大きいほうの自然数をとして方程式 答 3 4

それぞれの二乗の和が25ってのが分かりません。 黄色にはなにが当てはまりますか？

① 何を文字で表す! 答えを決める。 問題を解く力を身につけよう 練習問題 2つの続いた自然数があり、それぞれの2乗の和は25である。 この2つの続いた自然数 1 を求めなさい。 □(1) 上の問題を次のようにして解いた。 [ をうめて完成させなさい。 小さいほうの自然数を とすると、大きいほうの自然数 [ それぞれの2乗の和が25であるから、 と表される。 |=25 ここでは なので、 x=1 問題に適していない。 これを解くと、 x2+x2+2x+1=25 2x2+2x +1-25=0 2x2+2x-24=0 x2+x-12=0 D x=1 1.x=1 ))=0 x=3のとき、大きいほうの自然数は、 3+1=4 3と4は問題に適している。 03 答 3 4 E □ (2) 上の問題で、大きいほうの自然数をxとして方程式をつくり、2つの自然数を求めなさい。

(2)の問題がよくわからないです。 解説は画像のようになっていたのですが、 どうも理解できそうにないです… 詳しくわかりやすくおしえてください😭

4 10 英太さんは、登山口から山頂までの道のりが1200mである教英山の登山 口と山頂を往復した。 午前9時に登山口を出発し、 山頂まで一定の速さで 歩いて登り。 山頂で20分間休んだ後、一定の速さで歩いて下山して登山口 に戻った。また、子さんは、英太さんが出発してから5分後に, 英太さ んと同じ道を分速20mで歩いて出発したが、200m歩いたところで水筒を 忘れたことに気づいた。 そして、これまでの2倍の速さで登山口に戻って 水筒を見つけ、すぐに分速30mの速さで再び出発した。 その後、 登山口か ら600mの地点で疲れてきたので速さを分速20mにして, 山頂まで歩いた。 下の図は, 英太さんが登山口を出発してから1分後に,登山口からymの 地点にいるとして,ェとyの関係をグラフに表したものである。 10 y(m) 1200 1000 1800 600 20 2013 400 70 200 10 ¥60 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 x (分) 求め方→ て を (1) 教子さんが登山口を出発してから山頂に着くまでのグラフを上の図に かき加えなさい。 (2点) ) 教子さんは、山頂から登山口へ戻る英太さんとすれ違った。 すれ違っ た地点の登山口からの道のりを求めなさい。(3点) (40,600) (70(200) 800 30 660 20 y 1 207+6 -101 200 (60. (200) (90.0) (Got 1400m+6 6-200 1100 y 7.90x+6 A 200