(2)を教えてください！

305 右の図のように, 底面の半径が8cm,高さが 15cm の円錐に, 球0が内接している。このとき,次の問いに答えなさい。 第4章 三平方の定理 61 1) 球0の半径を求めなさい。 8*+15- 64+ 225= 289 17 13 (5 69 19 Jp89 - 17 17 I5 8 メ:& = (15-x):17 17x= (20-8x 25x-(20 メ=ラ 24 24 5 CM 312) 球0が側面と接している部分の曲線の長さを求めなさい。

(2)を教えてください！

第4章 三平方の定理 205 右の図のように,底面の半径が8cm, 高さが 15 cm の円錐に, 球0が内接している。このとき,次の問いに答えなさい。 -61 図(1) 球0の半径を求めなさい。 8*+15- 64+225= 289 (5 19 69 VBCD に 「7 JP9 - 17 17 I5 8 メ:8=(15-x): 17 四 S (7x-120-8x 25x= (20 24 X= 5 CM 図(2) 球0が側面と接している部分の曲線の長さを求めなさい。

(2)を教えてください！

第4章 三平方の定理 61 205 右の図のように,底面の半径が8cm, 高さが 15 cm の円錐に, 球Oが内接している。このとき,次の問いに答えなさい。 図(1)、球0の半径を求めなさい。 15 17 8*+15°- 64+ 225= 289 69 (7 Jpr9- 17 17 I5 X 8 メ:8 = (15-x): 17 172 -120-8x 国玉 (SE 25x- (20 24 24 メ= 5 5 CM 図2) 球0が側面と接している部分の曲線の長さを求めなさい。 24 5 5三に5

イの答えがどうしたら345になるのかを教えてください

2次の (7 ), (2) に答えなさい。 1. 2, 3のように, 連続する3つの自然数を小さい方から順にa, b, cとし、 -。 3つの自然数の和をnとする。 次のア, イに答えなさい。 2148 る46 78 イ a, b, cが9以下の自然数であるとき, 百の位がa, 十の位がb, 一の位がcの3けた 324 2|8 2|4 22×3 の自然数をPとする。 Pがnの30倍より15小さくなるとき, 自然数Pを求めなさい。 2 IS139 30 02 00 30

3の(3)がよくわかんないです。

1(5) α-46"-4bc- IU +3 口(6) +zーザzーn (関西学院高) 3 次の問いに答えよ。 その (東邦 ア=250 のとき, (xー8) (+2)+ (4-x)(4+x) の値を求めよ。 (2) a=5, b=3のとき, α-6ab+96° の値を求めよ。 口(3) 2016 が整数の2乗となるような最小の整数nの値を求めよ。 n ||レベル2|| 4 次の問いに答えよ。 口(1)(3-a+4) (4α°+2a-1) を展開したとき, αの項の係数を求めよ。 口(2) -2xyーェ-4y-6 を因数分解せよ。 口(3) 2014×2016-1985° を計算せよ。 口(5) エ+y=2, 2y=-8のとき, (z+y)(x-2y)+y(2セ+3») の値を求め のである。 y=0.21 のとき, (z+3y)- (ポ+3y)の値を求めよ。 口(4) エ=0.79,

（４）教えて欲しいです！

4 右の図はAB=AC=3の 二等辺三角形ABCである。 ZACB=ZDCBとなるよ うな点Dを辺BCに関して点 Aの反対側にとり,CD=1 とする。辺BCと線分ADと の交点をEとする。 B E D 次の(1)~(4)の の中にあてはまる最も簡単な数,式または記号を記 入せよ。ただし,(2)~(4) は最も簡単な整数の比を記入せよ。 (1) AABEとADCEについて, ZAEB=| Z の ZACB=ZDCE ZABE=ZACE 2, 3から,ABE=ZDCE の, Oから,2組の角がそれぞれ等しいので AABE ADCE (2) BE:EC= である。 (3) 線分BE上にZAHBが直角となるような点Hをとるとき, BH:HE= である。 (4) AABEと△ACDの面積の比は である。

この計算の、x²＝18.75 までは理解できたのですが その次の、x＝2分の5√3 になるところが理解できません。 教えて頂きたいです。

平方根を求める手順 2.5° + ? = 5? 2.5 の2乗を計算して6.25 を求めま す。 6.25 + 2° = 5? 5の2乗を計算して25 を求めます。 6.25 + =25 両辺から 6.25 を減算します。 22 = = 25 - 6.25 25 から6.25 を減算して18.75を求 めます。 へ 1875 ニ 方程式の両辺の平方根をとります。 5v3 2= 2 5/3 2 %3 8

解説お願いしたいです🙇‍♀️ あと間違いが多い場合どんな勉強法がいいですかね🥲教えてください💦🙇‍♀️ ピンクで囲っている部分だけ教えてください💦

2 次の問いに答えなさい。 問1 (1),(2)の計算をしなさい。 CB の iCF ) ( -は4) DCF の ズ8x.(6 - ズ- 4 . (タァ-6)-(はこ4) 等しいので CCDF ?r+(2 2ェ+ 20 x」20 * 22 の角がそれぞれ =ACDF ば正着とする。 れていれば。 5a (2) V18 - Fa=2 2 I do っ 8x -6-(8 2ォ=(8+6 8x= 24 x137: (18 れより 問2 連立方程式 8x+3y=18 を解きなさい。 8r+3=(8 &x -47:32 2x-y=8 8c-44:32. か1--えム *= - 2 3 A中学校の生徒40人と B中学校の生徒60人について, 休日のテレビの視聴時間を調査しました。次の図は, A中学校とB中学校の調査 結果をヒストグラムで表したものです。 下の問いに答えなさい。 1人 6~7 2人 (A中学校) (人) (B中学校) 5~6 (人) ト 3人計40人 0~! 1i~2) 5人 計 60人5 10 73 ソム 9-5 -5 10 4~5 9a 5 3~y 10人 2 10人 2へ3 [1人 5 3~¥ 12人 0 1 2 3 45 6 (時間) 2~3 (&人 7 0 1 2 3 (時間)(大 4 問1 A中学校について, 中央値が含まれる階級の相対度数を求めなさい。 5 6 7 久15) 。 6 3016) IYへ 7 「4 3~Ya発国 10K だから 4o人 6e人 香p り 26 21 (o A学校 00m 40 30 (9a 問2 A中学校とB中学校の結果からいえることとして適切なものを, 次のア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 1に4=0.25 A中学校とB中学校のデータの範囲は等しい。 イ 中央値が含まれる階級の階級値はA中学校の方がB中学校より大きい。 () B中学校の最頻値は, A中学校の最頻値より大きい。 テレビの視聴時間が2時間未満の生徒の割合はB中学校の方がA中学校より多い。

ここの解き方が分からなくて、平均値が3年生の方が大きいのになんで2年になるんですか？詳しい解き方教えてください😭😭😭

(9 右の表は, A中学校の2年生と3年生が3 か月間に校内の書室から借りたの冊数を 調査し、その結果を度数分布表に整理したも のである。 この表をもとに, 中央値が大きい方の学年 と,その学年の中央値がふくまれる階級を答 度数(人)44 階級(冊) 42 2年生 3年生 以上 未満 3 19- 16 3 6 6 8 43 (2 E 22 17 9箱 6~ 9 21 えよ。 12 42 15 15 12 16 44 18 V 2185 (4) 21ge 15 18 5 6 34 計 85 88 24 9 3年 6n9 21 25 2時 23 24 22 1

（3️⃣）めっちゃ簡単に教えて欲しいです😥

上の原点と点Aの間に点Cをとり, 点Cを通り直線 A 18 ABに平行な直線と放物線との交点をDとする。この一( とき,次の問いに答えなさい。 (1) a, bの値を求めなさい。 B D 【京都女子) lo 番つ P -2 /(2) 点Cのエ座標をかとするとき, 点Dのエ座標をか を用いて表しなさい。 (3)(2)において, 線分 ABの長さが線分 CD の長さのちょうど2倍になるとき、 pの値と,そのときの四角形 ABDC」の面積を求めなさい。 2--2:4 22