(2)を教えて欲しいです 解答は (1)3と4 (2)5と6と8 です

1た 記号〈Z〉 は自然数g の約数の個数を表すものとする. 例えば, く〈@6>=4 である. ( 1 ) 〈⑯@〉>※X〈⑫>三4 のとき, 〈22〉 の値をすべて求めなさい. (2 ) 〈《@2〉>X〈の>三8 のとき, 〈gの>〉 の値をすべて求めなさい.

教えてください！！

ーー1p 7本章訟 店つの予事選 素中選痢※ (G) ⑤)

解き方を教えてください

すり 1 次関数の利用 あるばねにおもりをつるしたときの, おもりの重きさと 1 次関数 ばねの長さの関係は, 下の表のようになります おも りの重き (g) | 10 20 30 40 隊電下欄SN (Cm)| 11.0 12.9 1561上17.0 3 のとのSt 17の1の92 ばねの長さが16.4cm に MS ミ3 1P ご 近いの おもりの重さは何 g と 考えられますなか。 2前 10 時に宗を出発し、 自転車でA町まで行き。 1 A町からは歩いて B 町に行きました。 8 右のグラフは, 弟が家を出発してからの時間と (km) 道のりの関係を表したものです。 8 (1) 自転車で家からA町まで行ったときの, 自転車の時速を求めなさい。 (2) 10 時 20 分に, 姉が自転車で家を出発し, 時速 18km で弟を追いかけました。 220 >

教えてください

に の \さんは。 地点を出自しでから28作後に 44分後に再びWE地 1 OAI 地点を出欧Uてから 下の図は, Aさんがkp 人ー 24007 テ (1 ) 4AきんがP地点を出発してからQ地点に着くまでの歩いた連きは分連伺mか求めよ 。 流ま60m (2 ) AきんがQ地点からR地点に賠かって走り始めたのは. 地点を肖発しでから価分何秒化か 求めよ。 (5炉3弥修 って地点まで分吉70mの一定の加きで歩いた。 『 1 0 HBきんは. P地点に向かう途中で, FIWA 人NNN SSRに 地点に向かっで: mopaot。 間

教えてください😢

次の図のようにマッチ棒を使って三 か 本 1 ハツ ム2 09 三角形が7個のときマッチ棒の本数は何本ですが。 8 ⑧② 14本 ⑧③ 15 本 ④ 16 本 (9 輝a も1Pジルミ7mがピッナ提のME 7605ERERRT デザ すか。 ④ 3z本 ② (2z+1) 本 ③ (3ヵ - 1) 本 ④ (2z寺3) 本 次の問いに答えなさい 見と弟のそれぞれが同じy の本を買うと, 記の関係を > を使った式で表すと, 次のど

この問題、教えていただけますか？

【千と千尋の神隠し】 ピアノ曲カ @ x 婁 20mattpdf x 許 20anschuu1pdf X | 〇 時計-Google 検索 X | 土 に トコ ご ぐ Notsecure | toko.edjp/high/exam/pdf/20mat1.pdf @ 交 Apps MGmail 男YouTube 晃Maps 攻 ranslate 回 7年 回 5月1日 回 2ラス2 人W EngooonlineEnglsh ⑳ 加: 20mat1.pdf 4712 多いです。 A 君の所持金は| | 円です。 減法 |ICT教 マイドライブ - Google 還 寺野 四 % (3) 4時と5時の間で時計の長針と短針がぴったり重 『 るのは4時 分です。

(2)の解き方を教えてください。お願いします。

2 | 右の図のように, 四角形 ABCD は, 三角形 OPQ に内 拉している長方形である。 いま, 2 点 P、Q の座標を (2, 4), (5, 0) とし, 点A のぇ座標を 6 (4 は定数) とお くとき, 次の空らんをうめよ。 1) 直線 PQ の方程式は, (⑪ デ の[) ー[還生0 となる。 (2) 点Cの座標を で表すと, ' (| 敵 05SO1p の でっ (3③) g=1のとき 点Pを通り四角形 ABCD の面積を MADps 康志 で 光 の

至急！(1)の角度の問題からわからないです！ 教えてください！ 内角の和とか使ってみたのですが… よくわかりません

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nP3=n(n-1)(n-2) n-1P2=(n-1)(n-2) なぜこのようになるのか分からないのでどなたか教えてください。

これも教えてください🙇

るを2. 作品を鑑賞しよう 教科書や資料集から彫刻作品を 3 つ選んで, 自分の考えを書こう。 作品名 作者名 | 場所 環境との関係 | 札幌 公園全体をつの彫刻として考え さま | イサム・ | (ごみの | ざまな造形物が配置されている。 季節に | フクチ |埋め立て | よって風景が変化する。子どもたちが思 | 地) いきり楽しく遊べる場所になっている。