数学 中学生 約5年前 -2,√2,-√5 この3つの数字を小さい順に並べなさい 答えでは-2を-√4としていましたが、私はすべて2乗して、-2を４、√2を２、-√5を５にしました。 そうすると小さい順に並べると、 √2、-2、-√5 になります しかし答えは -√5、-2、√2 でした... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 x⁴+2x²y²＋9y⁴の答えが(x²＋2xy+3y²)(x²-2xy+3y²)でした。 自分で解いて考えましたが、解き方がどうしてもわからなかったので 解き方教えてください、お願いします🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この問題が全くわかりません わかる方いませんか？ 川) るが 同 4 右の図のように,球 の体積は,その球がちょう 2 どはいる円柱の体積の合に なる。球の半径をrとする とき,このことを文字式を 使って説明しなさい。 (説明) -r 賀) SSIE味OT a saT 1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 x²-y²+2y-1 の解き方がわかりません！ 2乗マイナス2乗の形になるのは分かるのですが、その後がわかりません、、 答えは(x+y-1)(x-y+１)です 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 1番と2番で問われているのは範囲なのですが、何故1番と2番では異なる答え方をしているのでしょうか? 61 [図形の面積を2等分する直線の式2] 4点0(0, 0). A(7, 5), B (3, 9), C(-1, 1) を頂点 とする四角形 OABC と直線y=ax+bがある。次 の問いに答えなさい。 63 A (1) a=1のとき,直線y=z+bが四角形 OABCと交わる ようなbの値の範囲を求めなさい。 C4 (2) b=-3のとき, 直線y=ar-3が四角形 OABC と交 わるようなaの値の範囲を求めなさい。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 ⑵の問題の解説で x分の1＝A y分の1＝Bとしたとき A＝3分の4 B＝3分の５ なのに 答えが x=4分の3 y=5分の３ になってる道理がよくわかりません。 教えてください🙇♀️ 円となった。 1 1 =3 2 1 ーー=1 3 (2) エ= 5 S31) エ=11, y=9. z=10 「解説 (1) 3式すべてを辺々加えると、 2r+ 2g + 22=60 エ+y+z=30 (*) (*)と3式それぞれから, エ, y, 2の値を得る。 1 ニ=A. 1 =Bとおきかえると、 エ RindeA+B=3 2A-B=1 5 5 B= 3 これより,A=- (3) 下の式から上の式をひくと, 6r-6y = 30 エ-リ=5 エ=y+5 これを上(あるいは下)の式に代入する。 II 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 画像の問題の解き方がわかりません。 自分で2度といていますがわかりませんでした。 答えは(X-2)(X+y+6)です。 (3) x*+xy+4x-2y-12 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 6⃣⑵ X⁴＋X²＋１ を画像のようにといたのですが、答えと合いませんでした。 私の解き方がなぜ間違っているのかと、正しい解き方を教えてください！ お願いします🙇♀️ 回 (2) 4+ペ+1 x*=Aとする A+ A+1 A+1)tA-1) = (2041)(パー)ー(ズード) Xx+)[x+1) 1スー1) (24ス+) (スーズナ1) 解決済み 回答数: 1
