∠xを求めるんですが、どうやって求めるのか、あと、なんで、∠ABC=40 になるのかも教えて頂きたいです！ちなみに答えは∠x=110°です！

20 8く > step.C 右の図の △ABC において, LAの二等分線と LCの二等分線の 交点をDとします。 ZABC=40° のとき, Zこの大きさを求めなさい。 B

この問題が何故画像のような答えになるのか解説をお願いします！！！

E A>B》 step.C 右の図のように, 円周上に5点A, B, A E a C, D, Eをとり, 1つおきに線分で B to 結びます。 D ななみさんは, Za, Zb, c, Zd, Zeの和が180°と なることを,次のように説明しました。 説明の続きを書きなさい。 記述 Za, Zb, Zc, Zd, Zeは,それぞれ, C CD, DE, EA, AB, BCに対する円周角 である。それらの弧に対する中心角の和は, 6章 円

この問題が理解できないのですが、誰か、教えてもらえますか？

うに深める 8.[入試)一次関数 y=ー号エ+2のグラフと 一次関数 y=3.ェ+9のグラフの交点の座標 を求めなさい。 (福島) ① を②レ仕ト つく+2: 3x19 (見+考え)×カ A=B=C の形の方程式 連立方程式の章で学習した, A=B=Cの形の 方程式 3x+4y =x+2y=-2 も, グラ フを使って解けないだろうか。 3x+4y =-2 → y=ーェーラ 3ェ+4y =ェ+2y → y=ーズ =-2 → y= T+24

これの解き方を教えてください！

[STEP演習 中学数学3 STEP B 問題11] 直角をはさむ2辺の長さが,それぞれ4cm, 6cmの直角三角形がある。 この直角三角 形の外接円の面積を求めなさい。 注意 三角形の3つの頂点を通る円を,その三角形の 外接円 という。

これの解き方を教えてください‼︎ 答えは自分で計算するので,途中指揮などをお願いします…🙏

[STEP演習 中学数学3 STEP B 問題10] ZC=90°, AB=3 cm, AC=2 cm の直角三角形 ABCに 第 LC=90°, AB=3 cm, AC=2 cm の直角三角形 ABCに おいて,ZA の二等分線と辺 BCの交点を Dとする。 このとき,線分 ADの長さを求めなさい。 A の ちお/ B D

なんで5-1が上なんですか？？

準備する step 01 1. ある一次関数のグラフは,点(2,1),(4,5)を通る。このグラフの傾きを求めよ 1 y このグラフの傾きは, 2 4-2

連立方程式の利用のところです...！ 答えはxが-6、yが4になります。 式が x＋y=-2 x＋2=y-8 となります。 式がどうしてこうなるのか教えて頂きたいです(；＿；)

A>B》 step.C なな 9つのますの縦,横, 斜 めのどの列においても, y 1列に並んだ3つの数 6 の和が等しくなるよう, 異なる整数を1つずつ -8 2 入れる遊びがあります。 図のように,ますの一部に整数が入っている とき, 2, yは, それぞれいくつになりますか。 方程式をろくり, 求めなさい。 (北海道)

関数の問題です (3)が分かりません💦 教えてください！！

A B step.C 半径rcm の球の表面積をycm? とします。 (1) ェとyの関係を式に表しなさい。 =4T 思い出そう 半径rの球の体積 V と表面積Sは, 4 V= r, S=4元r? 3 (2) 半径が一倍になると、表面積は何倍に なりますか。 一エの価が。倍になると,yの値は 2 2 倍)になる。 4 1 倍 4 (3) 表面積を2倍にするには, 半径を何倍に すればよいですか。 エの値をn倍にしたときにyの値が 2倍になるとすると、 n=2 よって, n=±、2 n>0だから、n=\2 V2 倍 CHECK 関数y=arでは、 エの値がn倍になると、 yの値 はn倍になる。 フロ る

1番の問題なのですが、傾きが正の数になるのはなぜですか？

の 8 1次関以の Step C Step B Step A 解答>別冊26ペ、 1 直線のの式はy= ラェー4である。 (1)直線のの式を求めなさい。 ニー B A (2)直線のと直線2の交点の座標を求めなさい。 (×8)

二次方程式の利用です 分からないので教えてください🙏

A> B step.C 右の図で、点P は リ=2+2のグラフ 上の点です。 点Pからェ軸に 垂線をひき, その交点をQとして, PQを1辺とする正方形 PQRS をつくります。 正方形 PQRS の面積 が32 であるとき,点Pのr座標を求めなさい。 ただし,点Pのェ座標は正とします。 リ=ェ+2 _S 2 0 Q R