②が分かりません。 正直①も解答のやり方とは異なり地道に素因数分解してひとつずつ出していきました。解答のやっていることも分かりません。だから②ではさらに分かりません。解説お願いします

重要 (2) pを2と異なる素数とするとき, 次の問いに答えなさい。 ① 64 の正の約数の個数を求めなさい。 ② 64×p の正の約数の個数を求めなさい。 [中央大附高一改] OS (3) 自然数nについて 1からnまでのすべての自然数の積を, n! で表すことにする。 また, nl を 公認

よくわかりません 解説お願い致します🙇‍♀️

例題3 〈円とおうぎ形〉 右の図のおうぎ形OAB について、次の問いに答えなさい。 ただし、円周率は とする。 (1) おうぎ形OAB のまわりの長さは何cm か求めなさい。 (2) おうぎ形OAB の面積は何cm² か求めなさい。 [ポイント おうぎ形の半径をr, 中心角を a l=2πrx S=πr2x a 360 〔解説〕 (1) 2m×18× 360 20 80 360 80 360 + 18×2=8+36(cm) (2) m×182× -=727 (cm²) 弧の長さをℓ,面積をSとすると、 18cm 80⁰ B (8+36) cm STEP 72cm ²

写ってる問題途中式お願いします💦

(2) 関数y=1/12x2において,xの変域が-2≦x≦4のとき､yの変域を求めなさい。 X-2 7 4 41: B 2048 Step 3 L このときま X 1987 4 (5) もうワンランク上の問題に挑戦! 関数y=x2 (-2≦x≦1) と関数y=ax² (-2≦x≦4) のyの変域が一致する。 次の各問いに答えなさい。 (1) 関数y=x2 (-2≦x≦1) のyの変域を求めなさい。

この画像のチェックの着いている方の(2)問題が分かりません解説と答えも付いているのですが理解ができた無いのでわかりやすい解説お願いします。

さい とす 数に する せる +-3) そ ます だから, B の体積はAの体積の 27倍。 (p.14-15) Step 2 実力完成問題 1 (1) 3 けたの自然数を100+ 10g +2 (x, zは1以 上は0以上の1けたの整数とすると、各 位の数の順を逆にした自然数は, 100 +10y+xと表せるから、その差は、 (100x+10y+z) - (100z+10y+x) =99x99z=99 (x-z) となる。 21 x-zは整数だから,これは99の倍数である。 (2) 下2けたの整数が4の倍数である3けたの自 然数は a b を, 1≦a≦9, 0≦b≦24 の整数と して, 100a+4b と表せる。 100a+4b=4(25a+b) 25a+bは整数だから,この自然数は4の 倍数である。 解説 (1) が0だと3けたの自然数にならないので、 x≧1 となる。 SCT (2) 下2けたの整数が4の倍数→4b (b は 0≦b≦24 の整数)と表せる。 SEX 2 (1) 連続する2つの自然数の小さいほうを9n+4(n は整数)とすると, 大きいほうは 9 +5と表せ る。 これらの和は、

この画像のチェックの着いている方の(2)問題が分かりません解説と答えも付いているのですが理解ができた無いのでわかりやすい解説お願いします。

さい とす 数に する せる +-3) そ ます だから, B の体積はAの体積の 27倍。 (p.14-15) Step 2 実力完成問題 1 (1) 3 けたの自然数を100+ 10g +2 (x, zは1以 上は0以上の1けたの整数とすると、各 位の数の順を逆にした自然数は, 100 +10y+xと表せるから、その差は、 (100x+10y+z) - (100z+10y+x) =99x99z=99 (x-z) となる。 21 x-zは整数だから,これは99の倍数である。 (2) 下2けたの整数が4の倍数である3けたの自 然数は a b を, 1≦a≦9, 0≦b≦24 の整数と して, 100a+4b と表せる。 100a+4b=4(25a+b) 25a+bは整数だから,この自然数は4の 倍数である。 解説 (1) が0だと3けたの自然数にならないので、 x≧1 となる。 SCT (2) 下2けたの整数が4の倍数→4b (b は 0≦b≦24 の整数)と表せる。 SEX 2 (1) 連続する2つの自然数の小さいほうを9n+4(n は整数)とすると, 大きいほうは 9 +5と表せ る。 これらの和は、

この解説の赤線部分なんですが、どのようにして②より③になるのでしょうか。 解説よろしくお願いします。

Step えんぴつ わた いっち 4 A君とB君が鉛筆とボールペンを持っている。 2人の持っている鉛筆とボールペンの本数を 合わせると40本であった。 はじめA君は全体の鉛筆の本数の4割を, 全体のボールペンの本 数の6割を持っていた。A君はB君にボールペンを2本渡し, B君はA君に自分の持ってい る鉛筆の2割の本数を渡すと, 2人が持っている鉛筆とボールペンの本数の合計は一致した。 全体の鉛筆の本数をx本, ボールペンの本数をy 本として,次の問いに答えなさい。 [大谷高〕 (1) はじめにA君が持っていた鉛筆の本数をxで, ボールペンの本数をyで表しなさい。 ) はじめにA君とB君はそれぞれ鉛筆とボールペンを何本持っていたか答えなさい。

(2)のようなものって一次関数になるんですか？ (4)も+では無いですけど、いいんですか？🤔

2 (STEP2) 次のうち、1次関数であるものをすべて答えなさい。 (1) y=2x (2) y = 5x2+1 (3) y = 4 IC (4) y = -x T 3

(１)ってy=xでは無いですよね…🤔 (１)の答えを教えてください🙇‍♀️

分後の 1 (STEP1) 鍋に0℃の水を2L入れて、中火で熱した時,80℃になるまで16分かかった。 水温をy℃とするとき次の問に答えなさい。 ただし, 1分あたりに上がる水温は一定とする。 (1) y を 式で表しなさい。 (2) 30分の時の水温は何°Cか答えなさい。 (3) 70℃になるのは何分後か求めなさい。

中２です。どうして（5×3-2）×1×3+1×(8×4-3)×2-1×1×6=91になるのか教えて下さい! (２)が問題です

点 1ページ 然数 N 1の倍 +.96 +k Believer Step B 4 図1のような, 縦5cm,横 8cm の長方形の紙Aがたくさんある。Aをこの向きのまま,図2 のように,m枚を下方向につないで長方形Bをつくる。 次に, そのBをこの向きのまま図3 のように右方向にn列つないで長方形Cをつくる。 長方形の【つなぎ方】は,次の(ア), (イ) のいずれかとする。 1 【つなぎ方】 長方形の紙A 5cm 8cm (図1) はば (ア) 幅1cm 重ねてのり付けする。 とうめい (イ) すき間なく重ならないように透明なテープを貼る。 長方形 B 8cm m枚 (図2) 8cm m枚 長方形 C 1 - 列 (図3) 9cm 長方形 C -31cm 1cm 1cm テープで貼る のり付けして重なった部分 (図4) ないでBをつくり, そのBを4列(ア)で1回、

矢印のとこは何をしたら√が外れるんですか…？ それとも等式だから同じものはなくしていいよねの理由で外しているんでしょうか…？ 教えてください🙏🏻❕

問題 a,b,c は正の整数で, 1≦b≦9, vab=cva が成り立つとき, 考えられるcの あたい 値をすべて求めなさい。 Step1 Vab = cvaより,bをcを使って表そう。 Vab = cvaより. Vab = Vac2 だから, ab = ac² ← a>0より,両辺をαでわると, b=c2