数学 中学生 5年弱前 赤で斜線を引いたところがわかりません。どなたか教えてください! 0,6c-4 = 3.5 +7.2 したがって、4800 - 4480 = 320 (m) 41.AABDで三平方の定理より, V2 - 3 = V7 これを解いて m=4.48 BD 2.(2) AACE= △ADB× 3/7 9 27/7 2 4 8 よって、AAED= 27yx2= V 27V7 9V7 (3) D, (Fから AE 8 3 4 5(km) に垂線 DH, FG 3 C 2 を引く。 AH = とすると 線分の比, F 2:1…D の 『 CE これより、 A E H G- B 2 9 C= 4 Vo-() 27 DH 三 3y +2 HE = 6 9 15 4 4 AFDBの AFEC より DF:EF = DB: EC = AD:AC =2:3 15 3 AG = 6- 4. よって,GE 9 15 4 9 4 5. 30 3/7 3 9v7 360 FG = 三 4 5 20 △AFG で三平方の定理より O 2 9/7 2 8 15 3V43 AF = ニ 4 20 5 (SU. K.) e BOHA d II 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 中3 平方根 教えてください🙏 49 をふくむ式の和と差 基本7 の部分が同じときは, 分配法則を使ってまとめる。 の中をできるだけ簡単な数にしたり, 分母を有理化してから計算する。 例((1) 5/3 -4V5-3/3 3 (5-3)/3-4/5 =2/3-4/5 (2) V50 -V32+<2 =5/2-4、2 +/2=2/2 6/a +c\a =(b+cWa (3) (54 - 12 =3V6 - 12×V6 V6×V6 V6 =3V6- 12/6 =3/6 -2/6 =/6 6 9次の式を計算しなさい。 (1) 2/5 +6/5 E ( (3) 2/3 -6/3 +5/3 (2) -8/2 -4/2 のとき、 の レ さい。 8-2 (5) V6 +2/10 -4/10+3/6 2-310 (4) 5/7 -4/3-3/7+8/3 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 これの(1)で2√5を二乗するとなぜ30になるんですか? 6 表現次の計算をしなさい。 (1) {(2V5-V10)+5/2} +V5 3V32 + V12 V3 + (3/2 +V3) (V2-2V3) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 中3の立体図形です。塾で行いました。 この問題の見方がよくわからなく解き方がわからないので質問しました。 皆さんに解答を貰えたら嬉しいです。 よろしくお願いします 解答待っています。 類題 65] 右の図に示した立体ABCD-EFGHは 立方体である。4つの頂点B, D, E, Gをそれ A %D ぞれ結び,四面体B-DEGを考える。 BD = 6 cm のとき,この四面体B-DEGの体積を求 E めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 (2)がわかりません!教えてください🙇♀️ p0 81-DA-84Jい 確認問題2 次の各問いに答えなさい。 口(1) 正四角すいの見取り図を1つかいてみなさい。 口(2) 底面の正方形の1辺の長さを a, 側面の二等辺三角形の等辺の長さをbとするとき, 正四角すいの高さが 1 h=6-- 2 となることを導きなさい。 (3)上の正四角すいについて, aと6が次の値のとき, 体積と表面積を計算しなさい。 ロ0 a=4cm, b=2V3cm 口2 a=3V2cm, 6=5cm a=V2cm, b=2cm 口3 a=b=2cm 14cm 回答募集中 回答数: 0