作図の仕方を教えてください

[問9] 右の図3のような直線lと, 直線 l 上にない2点A, B が ある。 直線 l 上に点Pをとり, 点Pを中心として時計回りに点A を90°回転移動させると, 線分BP上の点Q に移った。 解答欄に示した図をもとにして, 2点P, Q を,定規と コンパスを用いて作図によって求め, 点 P, Qの位置を示す 文字P, Q も書け。 ただし, 作図に用いた線は消さないでおくこと。 図3 B

これの求め方わかりません💦教えてください！

1次関数のグラフと図形 (10点) 右の図で,点A, Y 4 B, C の座標は,それ I ZARA (s) ぞれA(0, 12), B (6,0), C (0, 3) である。 点C を通り,△AOBの面 C 積を2等分する直線の103) CIC (8) IC 0 式を求めなさい。 B(6.0) AL DA E () 15

(ⅱ)についてです！ 見にくいんですが、解説(2枚目)に引いてある赤線の 「36-(18+12-6)」の「-6」の意味がわかりません！！ よろしくお願いします🙏🏻🙏🏻

(イ) 最大公約数が31である2つの自然数 mnがあり, mnとする。 (i) mn=31713 のとき, mnの最小公 倍数はである。 i) n=1116 のとき, mのとりうる値の (18 愛光) 個数は個である.

なぜ'エ'を求めることができないのですか？

[ 問7] 右の図1は、 ある中学校の, 図 1 生徒100人の1日のスマートフォン の利用時間を箱ひげ図に表したもの である。 1 T 1 1 T 1 1 T 「 T I 1 1 T I 1 1 7 1 1 I 1 1 1 I 1 1 I 「 1 T 1 1 1 1 1 1 I 1 0>20-40 60 80 100 120 140 160 180 200 (分) 図1から求められる値として正しいものを,次のア~エのうちからすべて選び, 記号で答えよ。 SIE ア 最頻値 イ中央値 ウ 四分位範囲 エ 利用時間が90分以下の生徒数

244の問1の解き方が分かりません 教えてください！

72 第4章 図形と計量 2 三角比の相互関係 1 三角比の相互関係(9は鋭角) sino 1 tan0= COS 1 2 sin0+cos20=1 3 1+tan^0= cos20 2 90°-8の三角比 (0は鋭角) sin (90°-8)=cos 0, cos(90°-0)=sin0, tan (90°-9)= 1 tan A 問題 2440は鋭角とする。 sine, cose, tan 0 のうち, 1つが次の値をとるとき 他の 2つの値を求めよ。 教 p.135 例題 2.3 1 5 (1) sin0= *(2) cos 0= 2 (3) tan0=3 13 1 2 *(4) sin0= (5) cos0= √5 3 *(6) tan 0=- 3 245 次の三角比を45°以下の角の三角比で表せ。 (1) sin 73° (2) cos 54° *246 次の式の値を求めよ。 B 問題 (1) (sin0+ cos 0)²+(sin 0-cos 0)² (2) (1-sin0)(1+sin0) 1 1+tan 0 教 p.136 例 4 (3)tan 50° 247 △ABCの3つの内角∠A, ∠B, ∠Cの大きさを、それぞれA, B, C とす あるとき、次の等式が成り立つことを証明せよ。 B+C (1) sin- =COS- 2 (2) tan tan B+C-1 A 2 2 SAS (ヒノト 24展開して三角比の相互関係を利用する。 247A+B+C-180° より B+C-180-A

回答お願いします🙇‍♀️🙏

オープンセサミ 知 4 右の図で, AB, CD, EF が平行のとき, A 6cm B EFの長さを求めなさ E い。 F 8cm D

数学の質問です！今からたくさん質問するので答えてもらえるととても助かります！お願いしますm(_ _)m

2 次の図で、DE//BC のとき, x,yの値を 求めなさい。 A ---------- x D E y ・3- 2 B 6 4- C x= y= [[(2)]

🚨至急お願いします🙇 1枚目のマーカー部分で、なぜこことここが＝で結ばれているのかわかりません。 2枚目は問題です

x=2 204 針■■■ ATの長さについて △ATC△TBC, ∠ATB=90°であることを 利用。 A 720 方べきの定理により CB・CA=CT' CT2=24 CB=4, CA=6であるから よって CT=2√6 CTは円 0 の接線であるから ∠CAT=∠CTB ∠Cは共通であるから CH したがって AATCATBC ? AT: TB=TC: BC ゆえに, AT: BT=2√6:4=√6:2であり C - AT=√6k, BT=2k (k>0) ① とおける。 ∠ATB=90° であるから AT'+BT'=22 この式に①を代入して整理すると 2 /10 10k2=4 ゆえに k= したがって 5 = 5 AT=√6.√10 5 = 2/15 LO 5

中２証明です！ 証明で、「三角形〜と三角形〜において」という 感じで三角形を使って証明することが多いと思います。 しかし、三角形を使わずに証明する問題（平行四辺形の証明）を解きました。 　三角形を使って証明するときと三角形を使わないときの違いと見分け方って何ですか。 抽象... 続きを読む

解き方を詳しく教えてくださると嬉しいです。答えは82です。

[ 問7] 右の表は、 あるクラスの出席番号 出席番号 1 2 3 4 5 1番から9番までの生徒の数学のテ 9 7 8 9 ストの得点をまとめたものである。 65 30 56 42 a 95 77 63 78 この9人の得点の第3四分位数が80点のとき, 表中のαに当てはまる数を求めよ。2]