数学 中学生 約1時間前 なんで-10√3にならないんですか? (3) (√3+2) (√3-5) 64=(√3)'+{2+(-5)}√3+2×(-5) =3-33-10 7-33 (岡山) 2 -7-3√3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 最大公約数の8なら、なぜm、nは1以外の公約数を持たないのか教えてください! (2)2つの自然数α,bの最大公約数が8, 最小公倍数が96であるとさ bの値を求めなさい。 ただし, a≦b とする。 (3)縦126m, 横 162mの長方形の土地がある。 その四すみと周囲に等し かんかく 間隔で木を植えるのに,植木の数をできるだけ少なくするには何m 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 この問題が分かりません😭😭解説して頂きたいです🙇♀️答えは40です!!(解が2つも出ません、、?) 13 2次方程式 x+5x-2=0の2つの解をα, bとするとき, (a2+54 + 3)(4b2+205) の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 この問題答えが12√3-12なのですが、どうしても2√3+5になってしまいます💦解説お願いしたいです🙇♀️ (3) 2√3 の整数部分をα, 小数部分をもとする。このときα-62 の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 この問題の解き方が分かりません💦答えは63です!!教えて欲しいです!!🥺🙏(ちなみにこれがもしいちばん小さいものを答える問題だった場合って7で合ってますか?) (2) 28aが自然数となるような自然数αのうち, 3番目に小さいものを求めなさい。 28=2×2×7 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4日前 誰か回答作ってくれませんか 自分の訳分からなくなったので答え合わせがしたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 1 9 1 4 62 8 94 94 73 1 38 85 56 47 4 6 1 75 37 74 1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 答えは3なのですが、理由が解説を読んでもよくわかりません。丁寧に教えてほしいです。 1 下の①~④はそれぞれ, 立方体の辺の中点のう ち4点A,B,C,Dをとり, 点Aと点B, 点Cと点 Dをそれぞれ結んだ線分AB, CDを図に表したもので ある。 ①~④の中で, 線分ABと線分CDが同じ平面上 にあるのはどれか。 その番号を書きなさい。 〈広島〉 (7点) (1) B A D 2 A C B 3. B (4 B A ID 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 まるウの角ABDが60度になるんですけど なんでそうわかるんですか? 23. 立方体の各頂点に4つの点 A, B, C,D をとり、 AとB,CとDをそれぞれ線分で結びます。 正さん は次のア~ウの3つの場合を考えました。 D 「B TA B 解決済み 回答数: 2