2枚目が解説なのですが、なぜ最後20をかけるのか分かりません💧教えてください

右の図のような、底面が合同な円で高さがともに20cmの円錐 と円柱の容器がある。 円錐の容器に深さ15cm まで水を入れた。 この水を円柱の容器に移すとき、 その深さは何cmになるか。 cm 5点 20cm 15 cm

3合っていますか？

3 ある中学校の2年生が職場体験活動を行うことになり、Aさんは科学館で活動した。 この科学館の入館料 は,大人1人が600円で,子ども1人の入館料は大人1人の入館料の30%引きの値段になっている また、大人のうち65歳以上の人の入館料は, 大人の入館料の2割引きになる。 科学館が閉館した後に, Aさんがこの日の入館者数を調べたところ、 すべての大人の入館者数と子どもの入館者数は合わせて158人 で,すべての大人の入館者のうち, 65歳以上の人の割合は25%であった。 また、この日の入館料の合計 は80760円であった。 600 ×1.75 3000 4300 600 105000 このとき, 65歳以上の人の入館者数と子どもの入館者数は, それぞれ何人であったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き、答えを求めなさい。(5点) 大し 600円 65才以上 600×0.8

解き方を教えて下さい🙏

数 がL 素 (4) 4でわると2余り, 7でわると5余る自然数のうち,100 以下の数をす べて求めなさい。 (5)72 2つ の倍 であ (6) 正

赤線の部分で、なんでこうなるのか分からないです。 教えて下さい🙏

(2) {(2x4x6x8x10)2-(1×2×3×4×5)2}÷31 ={(25x120)2-1202)÷31 AS-x2+ =1202x(322-1)÷3133 A=0-1(0) =1202x(32+1)x(32-1)÷31 2 =1202×33=14400x33=475200

この図形の直角になる数を答える問題です。答えは8なのですが6しか見つかりません。解説お願いします。

A B P C D

中3 数学　 四角形CPQFの面積は四角形EQPDの何倍か求め方を教えてください

1 図3 (-4,3) C PL ①y F(2,3) y=1/2x-2 ③ O Q XC ① 12 y= D E

この問題で、2枚目の青線を引いているところが分からないんですけどどういう意味ですか？🙇🏻‍♀️

例題 横の長さが縦の長さの2倍である すみ 長方形の紙がある。 その四隅から 1辺2cmの正方形を切り取って 折り曲げ,ふたのない直方体の箱 2 cm 2 cm を作った。 箱の容積が96cmであるとき,もとの紙の縦、横の 5 長さをそれぞれ求めなさい。

方程式でとくのか比で解くのかすら分かりません💦 どのようにして解けますか？ 答えは、a14 b6 c24

(1) A, B, C3種類のおもりがたくさんあります。 A1 個の重さは3g, B1個 の重さは2g, C1個の重さは1gです。 この中から、44個を選んで,全体の重 さが78g になるようにしました。 BのおもりとCのおもりの個数の比は1:4 なりました。 それぞれのおもりの個数を求めなさい。 C 176 78 +188 @18 14670 28 44% 44 =25 25 ① 28 90 156 A 18. 38 3F

方程式で解くのは何となく思い出せるのですが、 どのようにして解けますか？ 昔習った時に2aなどを使った様な気がします、

(7) 右の図のように,三角形ABCの∠ABCと∠ACBの 二等分線の交点をDとします。 <BAC=52° のとき, ∠BDCの大きさは何度ですか。 25 52÷2=26 + a+b= 20+24=128 B C 2a +2b=14128 2a + 2b+52=180 186-52

箱ひげ図があまり得意では無いのですが、 この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️ 答えは52です

-52 za+2b=128 (8)次の【データ】は、数学のテストにおいて、 ある 14人の生徒の得点を並べた ものである。 これらの値をもとに箱ひげ図をかいたとき、下の図のアにあては まる数を求めなさい。 3.5 【データ】 32 70, 96, 48, 56, 64, 84,64, 32, 88,72,52, 84,68,48 (単位 : 点) 91+52 32484722 (点)