数学 中学生 4ヶ月前 3)で、 TF:DF=4:(3+4)=4:7 これはなぜわかるのですか? の適性 可昇 方程式と計算の過程) ( (答) きゅうり ( 本) なす ( 本) 図2の立体は,AB=4cm, AD=4cm, AE = 6cm の直方体である。 このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 図2 D C (1) 辺 CD とねじれの位置にあり、 面 BFGC と平行である辺はどれか。す べて答えなさい。 ( ) (2) この直方体において, 図3のように,辺ADの中点をKとし, 辺 CG 図3 上に CL=2cmとなる点Lをとる。 線分 KL の長さを求めなさい。 Ck=42+222220 K. cm) E A H B F L B C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4ヶ月前 至急!!数学の問題を教えてくださいm(_ _)m (2)を教えてください🙏🏻 (2) 右の図4のように辺 BF 上に点Q をとる。 D 3点 C, E. Q を通る平面で,直方体 ABCD- A EFGH を切断したとき, 点 F を含む立体の体積 について,次の問いに答えなさい。 B (i) QF = 2 のとき,点F を含む立体の体積 5 を求めなさい。 (ii) QF = a のとき, 点F を含む立体の体積を 求めなさい。 E F 図 4 ただし, 0<a< 2 とする。 G 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4ヶ月前 (1)は毎回何とか解けるのですが、 (2)以降の問題が解けません💦 今回は面積が4倍になる時、点PのX座標を求める問題でしたが、面積を2等分する直線、平行四辺形などの図形を作る時の点Pの座標、面積が等しくなる時の点Pの座標、A=𓏸𓏸の時、図形の面積を求める問題など、数が多く... 続きを読む 未解決 回答数: 0
数学 中学生 4ヶ月前 数学のサイコロについて質問です❗️ サイコロを二つ使う時、表を作って考えるのですが、3個使う時って表はありますか?? 友人からは余事象を使ったほうが良いと言われたのですが、あったら教えていただきたいです! (高校で学ぶものは除外でお願いします🙇) 下の写真は、私が2個のサイ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 AE:ED=a:bとする。 △AEBと△EBDがa:b △AECと△EDCかa:b 「△AEBと△AEC △EBDと△EDCを合わせてもa:bになるからABEC: EBC=a:b」この「」の意味が分からないので教えてください。合わせるとはどのような意味でしょうか?足し算する... 続きを読む TULO S A B D C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 平行線と比の定理より、 a:b=h1:h2になると教えられましたが、教科書には l//m//nならばAB:BC:=DE:EFしか乗っていませんでした。どのようにして求めたのかを教えてください。 B b X P a h₂ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 平行線と比の定理より、 a:b=h1:h2になると教えられましたが、教科書には l//m//nならばAB:BC:=DE:EFしか乗っていませんでした。おそらく三角形と線分の比の定理を使ったと予測しましたが、高さは三角形ではないのにその定理は使えるのでしょうか? 解決済み 回答数: 1