数学 中学生 約1ヶ月前 この問題が解説みても分かりません💦解答の2行目とかもなんでこうなるか分かりません😭どなたか教えて欲しいです🙇🏻♀️ the Hul 10 右の図において,点AL は, 円周を12等分する点である。 DIEL の交点をP とするとき,DPEの大きさを求めなさい。 C B. K 大 D P E F H 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 (2)どっちも教えてください🙇答えは①12/5cm②39/5㎠です B A 7 〈円周角の定理と相似⑦> 右の図のように、 △ABCとその辺BC を直径とす る円0があり、円と辺 AB AC との交点をそれぞれD、Eとする。 BE と CD の交点をFとするとき、次の問いに答えなさい。 □ (1) ADC と相似な三角形を3つ答えなさい。 *(2) AD=2cm、BD=6cm、CD=5cm のとき、 次の①、②に答えなさい。 □ ① DF の長さを求めなさい。 □ ② △BCF の面積を求めなさい。 E 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1ヶ月前 解説を読んでも理解できません。わかりやすく丁寧に教えていただきたいです。 3 1次関数のグラフと図形 図で, 0は原点, A, y Bはそれぞれ1次関数 y= =-1/2x+b (bは定数)の E ラフとx軸,y軸との交点で B A x ある。 △BOAの内部で, x座標, y 座標がともに 自然数となる点が2点であるとき がとることの できる値の範囲を, 不等号を使って表しなさい。 た だし,三角形の周上の点は内部にふくまないものと <愛知> (5点) する。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1ヶ月前 中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。(画像がどうしてもここまでしか拡大できず、... 続きを読む 2 次の問いに答えなさい。 (1) 関数y=-2xについて, xの値が次のように増加するときの変化の割合を求めなさい。 □ ① * -3から1まで ②-2から4まで ③ 1から号まで (2)関数y=1/2xについて,xの値が次のように増加するときの変化の割合を求めなさい。 □ ② * -6から3まで □①*.4から5まで □ ③ 1から2まで 3 次の問いに答えなさい。 □ (1) 関数y=axについて、xの値が-5から3まで増加するときの変化の割合は4である。 値を求めなさい。 □(2) 関数y=1/2xについて,この値がかからか+2まで増加するときの変化の割合は-3であ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1ヶ月前 (2)が分かりません。DE:CB=AD:ABになるのはなんでですか? の よう 4 右の図のように、 △ABCの辺 AB AC 上に点D、Eをそれぞれ AD:DB= 1:2、AE:EC=1:2となるようにとる。 BEとCD の交点をFとするとき、次 の問いに答えなさい。 □ (1) ADEと四角形 DBCEの面積の比を求めなさい。 □ (2) ADFE と △CFBの面積の比を求めなさい。 □(3) △ABCの面積は△DFEの面積の何倍か、 求めなさい。 B go D E F C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 中2の数学です! 期末で分からなかった問題について教えてほしいです 手順踏んで教えてくださると光栄です🙇(解答と問題は画像参照) 1から50までの整数をすべてかけてできる数 1×2 ×3 ×・・・ 50 をNとします。 また, Nに対して, √aN が整数となるような正の整数αのうち、最も小さいものをmとしま す。 次の問いに答えなさい。 (1)50 以下の素数のうち, mの約数でないものがいくつかあります。 それらの素数のな かで,最も大きいものを求めなさい。 (2) 0は一の位から何個連 は,一の位から0がいくつか連続して並ぶ整数です。 続して並びますか。 (3)m の一の位の数を求めなさい。 0=8+x01-x8 (2) 0=I+x82xal (b) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 数学の問題で、単元は三平方の定理と空間図形です。(1)、(2)どっちも分からないです。だれか解説お願いします🙇♀️ Level D 209 右の図のような1辺の長さが2cm の正四面体 ABCD に おいて, 3辺AD, BC, CDの中点をそれぞれ L, M, N とす □ (1) 線分 LMの長さを求めなさい。 □(2) LMN の面積を求めなさい。 B A L M C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 中2です!ルートの問題がよく分からなくて、、 解き方が分からないので、解き方も説明してほしいです!🙇 問題と解答は以下参照 A.-19-856 (4) ((1+√2)²-(√3-1){(1-√2)² - (√3+1)} A.2√3 (5) (1+√√2+√√√√2+2-√6)-(√3-1)2 A.-25+10√13 (6) (5+√13)-2(5+√13 (5-√13)-3(5-√13) 2 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1ヶ月前 (1)と(2)の解説お願いします 6 次の比例式での値を求めなさい。 l z:4=2:3 □(2) (x-2):6=1:2 ( ] (3)10:4=(x+32 〔 □4) 9:(2x+1)=3:5 □(5) 4: (9-x) =2:5 □(6) (2x-1):9=7:3 ] 方程式の解法 35 解決済み 回答数: 3