数学 中学生 4年弱前 この問題で、書いたところまではわかったのですが、この後がわかりません…教えて下さい🙏💦 /216 n が整数となるような自然数nの値をすべて求めよ。 3 1216 35:23x3 212 266 ion 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 どうして面積が29になるか教えてください! 4 右の図において, △ABC は AB=AC の 直角二等辺三角形, ADE は AD = AE の 直角二等辺三角形である。 頂点Dは辺BC上にあり, 辺DE と辺AC は交わっている。 頂点Cと頂点Eを結ぶ。 次の各問に答えよ。 0 (0) HOAA ARION JOB JESTENOS OTE(0) B U(0) DRON [問3] BD=4cm, DC=10cmのとき, △ADE の面積は何cm²か。 E C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 解答をください!お願いします🙇♀️⤵️ (7) Let (I/my/me) tell you about animals on the Red list. 5 次の空欄に当てはまる語句を下記の語群から選び, 記号で書きなさい。 ただし文頭に来る語句も全て小文字になっています。 (1) I want to take a train to go to Sendai but I can't find Furukawa station. I have been Looking for Furukawa station. (2)) We have endangered animals. Have you been watching TV in this morning? (6) The population of Toki rapidly decreased. So, five ibises were 1 (7) I'm good at cooking. It doesn't look delicious. Ⓡ Let (14) me Gorillas are 3 danger of extinction. to (3) We were surprised to hear the news. We everyone 6 know this news. want (4) Japanese haiku must be included a seasonal word but haiku in English doesn't have to include it. Strict (8) less than the Japanese rules. The English rules are (5) It's one p.m. in the afternoon. 7 want looking #less until danger let I breeding have in to since strict captured for government オキエン me 1点×14 [知識・技能] . for @_goven de tort give you some advice. 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 大至急!!この問題についてです。答えはウになるそうなのですが、どうしてそうなるのですか。解説をお願いします🙇♀️ 2 ある中学校で, Sさんが作った問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [Sさんが作った問題] 3けたの自然数Xにおいて,百の位をα, 十の位をb, 一の位をeとする。 ただし,a>b>c≧5 とする。 aとbとcを足した数を3でわったときの余りをnとする。 n=2となる3けたの自然数Xは,全部で何個あるか考えてみよう。 〔問1] [Sさんが作った問題] , n=2となる3けたの自然数Xは, 全部で何個あるか。 次のア~エのうち から選び,記号で答えよ。 ア 2個 イ 3個 ウ4個 エ 10個 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 解説お願いします!! 問1 問2 立方体の1辺をxcm とするとき,次の (1)~(3) の それぞれについて,yをxの式で表しなさい。 また, (1) すべての辺の長さの和をycm とする。 (2) 表面積をycm² とする。 (3) 体積をycm² とする。 xの2乗に比例するものをいいなさい。 半径がxcmの円の面積をycm² とします。 (1) yをxの式で表しなさい。 (2) 半径が2倍になると, 面積は何倍になりますか。 (3) 面積を2倍にするには, 半径を何倍にすれば よいですか。 → p.24660 ycm² xcm xcm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 やり方合ってますか? D36 90 x=10₂² 144 acm²³ +49 acm² = -800 288rcm² 6×2×8=96cm^2 196cm^²-2=98cm、10xion=10044ticm²mm 240㎜=140cm 132704x6x6 ÷2=49cm 球=444㎜ 72cm²72 (2) 平行四辺形ABCD があります。 右の図のように、対角線AC をひきます。 点Bから対角線ACに垂線をひき、対角線ACとの交点をE.点Dから対 角線ACに垂線をひき 対角線ACとの交点をFとします。 AF=CE であることを証明しなさい。 2015 18cm 表面積 E F (証明) AFD と ACEB で 仮定より、AD=CB…. /A E = CE! 2 平行四辺形の錯角が等しいからLAEB-LCFD③ 5 図のように、 1②3より2組の辺とその間の角は等しいから等しいのです。 よって AF=CE AFDEACE E LACEA LBEC AC, ADA 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 これの(2)の解き方を教えてください 2 次の図のように,赤,青,黄、緑、白の5色の色紙をこの順に、1行目のA列からD列へ 4枚,2行目のA列からD列へ4枚, ・・・とはっていく。 このとき,次の問いに答えよ。 ('14 石川県 ) A列赤 列青 1行目 赤青黄緑 2行目 白 II B C D 列列 3行目 緑 4行目 黄 ZET 赤 青 黄 赤 青 白 く MS to 01 (1) 6行目の C列にはった色紙は何色かの間 黄色 $3607-15 (5)80-8-2×8=S-8 (as a (866 DS+SC 36JHQARI atra (1) ION JOI 30 Camp208 28x9m)S=5²%) DIS (2) D列にはった青色の色紙がn枚になったところではり終えた。 このとき, 1行目の A 列からはった色紙すべての枚数をnを用いた式で表せ。 また, その考え方を説明せよ。説 明においては、図や表,式などを用いてよい。ただし、nは自然数とする。 Qヒント 青色の色紙が枚になるの は何行目のときかを、 まず求めよう! 答え合わせは次のページへ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 こういう問題って全部代入しなくても解ける方法ってありますか? □(1) = -2,-1,01,2のうち、2次方程式-x-2=0の解となるものを選びなさい。 ③3 次の問題に答えなさい。 (2)=-4,-3,-2, 2,3,4のうち、2次方程式㎡-6x+8=0の解となるものを選びなさい。 (3)=-6-5 - 4,4,5,6のうち, 2次方程式x^2 - 2x - 24 = 0の解となるものを選びなさい MIGIONS 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 解説お願いしますm(_ _)m #SAKTAT & LA 10 直線lはy=-1212x+6のグラフで,点A,Bのx座標はそれぞれ -2, 8 です。 講座 10 例題2 □(1) AOBの面積を求めなさい。 :25 [ ] 92) 点Aを通り, AOBの面積を2等分する直線の式を求めなさい。 ] Joy A IC B x 解決済み 回答数: 1