数学 中学生 9ヶ月前 Q. 相似応用 (2)についてです。 解説の赤線部がなぜ成り立つのが教えてください🙇🏻♀️ (1) AAPQ (2)△APQの面積はABCDの面積の何倍か。 2 * 6 右の図のABCD で, E, F, Gはそれぞれ辺AD, CB, CD - A を 1:2に分ける点である。 線分AF, CEが対角線BD と交わる 点をそれぞれP, Q, 線分FG と CEが交わる点をRとする。 こ のとき, 次の問いに答えよ。 □ (1) ADEQ△BCQの面積比を求めよ。 □(2) ADEQと四角形PFRQの面積比を求めよ。 ■ (3) 四角形DQRGの面積は ABCDの面積の何倍か。 E P G B F C 44 未解決 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 なぜ、縦が 2(X-4)になるのでしょうか 2 cm P. 97 4 横がより,3cm長い長方形の厚紙がありま す。この厚紙の4すみから、1辺2cmの正方形 を切り取って,ふたのない箱を作ったところ、そ の容積が80cm 3 になりました。 もとの厚紙の 縦の長さを求めなさい。 12cm la x+3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 (3)です。なぜAMを延長した線EGの交点はEGの中点になるのですか 6Jah.26 26 D 18 2 問題 2 4:3√19 = DP.6 3√190P-29 図のように, 1辺の長さが8cmの立方体 ABCDEFGHがあ り, 3点 A, F, H を通る平面をPとする。 点Eから平面Pに 垂線をひき, 平面Pとの交点をKとする。さらに,辺CG上に CL : LG = 1:3となる点Lをとり, 点LとEを結ぶ線分と平 = 面Pとの交点をMとする。 (1) 平面P上の3点A, F, H を結んでできる △AFH の面積を 求めなさい。 (2) EK の長さを求めなさい。 (3) EM: ML を求めなさい。 [解説] (1) HF=8x √2 = 8√2 (= AH = FA) E H detec F 慶應義塾湘南藤 日日 だから、 神技 78 (本冊 P.13) より 未解決 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 どうすれば数学ができるようになるのか教えてください。 社会、国語、英語は偏差値65程あるのですが、数学と理科は偏差値が50ぐらいしかないです。 点数も50点ぐらいしか取れません。 特に図形や証明、関数ができないです。 勉強の方法を教えてください 未解決 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 平方根の問題についてです。なぜ(x+2)²から2乗外したら =±√8 になるのでしょうか? (2)(x+2)^=8 ±√8 ◎x+2=土 1 =±500 さ -2±2 未解決 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 (3)でPBを求める時なぜABの2乗➖PA 2乗=BO2乗➖OPの二乗で求めないか教えて欲しいです。 (2) APBCが正三角形であるとき、 立体OPB 11/22 Cの体積は三角錐OABCの体積の何倍か。 14 図は、1辺2cm の正三角形を底面とし、 OA =OB=OC=3cm の三角錐OABCで、点P は辺OA上にあり、 点Aとは異なる点である。 次 の問いに答えよ。 (1) 三角錐OABCの体積を求めよ。 1/x1x1 P 2/2 P 1/2=1 (3) △PBCの周の長さがもっとも短くなるとき、 △PBCの周の長さを求めよ。 このとき、 立体 PABCの体積は三角錐OABCの体積の何 倍か。 11/22 B 1442 13×1/3 3 72−3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 なぜADが9 BDが10にならないのは何故ですか?? 私が解いた方法はコメントに写真貼ります! 5 右の図で, 4点 A, B, C, Dは円周上の点であり,点ETA 線分AC, BDの交点である。 BC=CD であるとき,次の問い 2つの三角形が相似であることを利用して,長さについての比例式をつくろう。 A に答えよ。 だか □(1) △ABC∽△BECであることを証明せよ。 内部にある質に B (2) AB=5cm, BC=3cm, CA=6cm のとき, 次の線分の長さ を求めよ。 □ AD 2 8A D 未解決 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 問2と問3のそれぞれわからないところを青いボールペンで線を引いたのでなぜそのような考え方になるのか教えて欲しいです。 S 整 4 1から9までの自然数から異なる5つの数を選び、この5つの数を並べかえてできる5桁の整 数の中で最大のものをM, 最小のものをNとおき, L=M-N とする。 次の各問に答えよ。 問1.Lのとりうる最大の値を求めよ。 "18 問2.Lのとりうる最小の値を求めよ。 18 問3.Lのとりうる値は全部で何通りあるか求めよ。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 10ヶ月前 この問題の答え(-9≦y≦0)の1番右の数がなぜ0になるのかわかりません🙇♀️ ¥ 5 xの変域との変域 ②教p.117 問4 関数y=-xで、xの変域が −2≦x≦6のときの」の変域を求めなさ い。 -1/2×36 71 -9 -9=4€ -0 xの変域が、 1以上…x≧1 3: 未解決 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 中学2年生数学の問題です。(2)がわかりません。 なぜこの式になるのか。またもっと簡単な方法があれば教えてください。 よろしくお願いします。 2 オープンセサミ 右の図の長方形 A ABCD で 点Mは辺 CDの中点である。 点 P Pは,毎秒1cmの速 5 cm D 4 cm M C B -5cm- D 4 cm M さで, 辺AB, BC 上を, AからCまで動く。 点 A PがAを出発してから 秒後の△APMの面 積をycm2として 次 の問いに答えなさい。 B (x-4) cm (9-1) cm (1)のとき,yをxの式で表しなさい。 △APM=1/2x1×5=1/2x(cm²) 5 IC (2) 4≦x≦9 のとき,yをェの式で表しなさい。 △APM=4×5-12×5×2 -12×(1-4)×4-1/2×(9-x)×2 =20-5-2x+8-9+x =-x+14(cm²) y=-x+14 (3)との関係 y(cm²) をグラフに表し 10 なさい。 5 x(秒) 0 2 4 6 8 (4) △APMの面積が7cm2になるのは、点P が出発してから何秒後ですか。 =7のとき、7-22ェから、x=1/24 I また、グラフから、 1/4秒後 7秒後 I=7 未解決 回答数: 1