2番と4番の解き方と答え誰か教えてください🙇

った。 プ 全部で のおつ 33 11 次の問いに答えよ。 □(1) クラスの生徒に鉛筆を配るのに、1人に5本ずつ配ろうとすると20本不足するので,1 人に4本ずつ配ったら16本余った。生徒の人数と鉛筆の本数を求めよ。 240 886 クラス会の費用を集めるのに、1人250円ずつ集めると950円余り,1人230円ずつ集める と250円余るという。クラス会の人数と費用を求めよ。 ★□(3) 講堂に長いすがいくつかある。 何人かの生徒が1脚の長いすに8人ずつ座ると5人の生 徒が座れずに残り, 1脚に9人ずつ座ると8人分の席が余ったという。 長いすの数と生徒 の人数を求めよ。 けん び きょう 顕微鏡が何台かある。 1台を3人で使えば、2人の生徒が使えなくなる。 そこで、1台 を4人で使わせたら、 最後の1台は2人で使うことになり,顕微鏡が2台余った。 顕微鏡 の台数と生徒の人数を求めよ。

この問題教えて欲しいです😣💦 分かるところで大丈夫なので、！！

6 次の等式を[]内の文字について解きなさい。 (1) 2x+3y=9 [y] (3) 11/ab= x (5) l=3(2a+b) [b] [b] (x+xA) 8-18 =a²h {n} (2) S=a²h (4) 2=- x+y 2 (6) S=a+bh 2 [x] (a) (63) 4 J*** S

⑴の答えってどうなりますか 自分の答えと解答と答えが全然違うので解法も教えてほしいです 2枚目の⑵は解説を見ても解法がわかりません 教えてください🙏

DHA +30/A=80 12 右の図のように, 2点A,Bは関数 y=x 上の点であり, 座標はそれぞれ3.2である。次の直線の式を求めなさい。 (-3.7A (1) 点Bを通り, △AOBの面積を2等分する直線 □(2) 原点Oを通り, △AOBの面積を2等分する直線 y y=x² 1309 B IC 4

教えてください😿

た 5 右のように, 連続した3つの整数では, まん中の数の2乗から1をひいた数は、 他の2つの数の積に等しくなります。 こ のことを証明しなさい。 (12点) [証明] [+x) (E) <3,4,5について> 4-1=15.3×5=15 〈11, 12, 13 について> 12-1=143, 11×13=143

わかりませんので解説と考え方お願いします。

を出し 13 「整数を5でわったときの余り」について、 2人がはなしている。 (思考・判断・表現) りく: ｢αが21 から24までの整数のとき、余りはどうなるか な｡」 きみ : 「その場合､余りはαを使って、 よ｡」 にあてはまる式を求めなさい。 と表せる 14 次の会話文の空欄①~③に当てはまる数、 または、式を埋めなさい (思考・判断・表現) けい:2023年のコナンの映画の興行収入が132億円を超えたって 知ってるかい? ひで:知ってるよ! 132って数字でいえば、 素因数分解をすると、 (①) になるよね!! けい: そうだね! √3x ちなみに、2023年の映画は、26作品目なんだよ。 ひで:そうなんだ! ではここで、 26にちなんだ問題を出すよ! 132にできるだけ小さい自然数をかけて、 26の倍数にした い。 そんな自然数は? けい: その数は、ズバリ (②) だね! ひで:おみごとだ! 最後に2025を素因数分解するとどうなるかわかるかい? けい: それは、もちろん (③) だね ! ひで:教えてくれてありがとう!

解説考え方お願いします。

13 「整数を5でわったときの余り」について、 2人がはなしている。 (思考・判断・表現) りく: ｢αが21から24までの整数のとき、 余りはどうなるか な｡」 きみ : 「その場合､余りはαを使って、 よ｡」 にあてはまる式を求めなさい。 14 次の会話文の空欄①~③に当てはまる数、 または、式を埋めなさい (思考・判断・表現) けい:2023年のコナンの映画の興行収入が132億円を超えたって 知ってるかい? ひで:知ってるよ! 132って数字でいえば、 素因数分解をすると、 (①) になるよね!! けい: そうだね! と表せる けい: その数は、ズバリ (②) だね! ひで:おみごとだ! 21132/6 ちなみに、2023年の映画は、 26作品目なんだよ。 66 ひで:そうなんだ! ではここで、 26にちなんだ問題を出すよ! 132にできるだけ小さい自然数をかけて、 26の倍数にした い。 そんな自然数は? けい: それは、もちろん (③) だね! ひで:教えてくれてありがとう! 最後に2025を素因数分解するとどうなるかわかるかい?

答えは配られたけれど、知り合いの誰一人解き方が分かりません。解き方を教えてください。

今日 ext x3.14 円柱の底面の半径を半分、高さを3倍にした円柱をBとする。 このとき、Bの体積はAの体積の何倍になるか、求めなさい。 0 00 2)連続する3つの整数の和は、ある自然数の倍数になることを、次 のように説明した。次の①~③には文字式を、 ④には自然数を 補って、説明を完成させなさい。 18:30 これと 18:30 39+6=3 6a+36= 172 642= 3α-14 ww 39 = 3+11 34=14 6 a = 4 12+6=3 wo 46=3-12 連立方程式 2x+y=16 laz+5y=2 を求めなさい。 の解の比が、y=3:2であるときの N 8 M - 2-10 E 18:30

平方根の不等式の問題です。画像のようにどうやって自然数nの個数をaを使って表すのかがわかりません。教えてください。

(2) 不等式 a < √n <a +2(aは自然数) を成り立たせる 自然数nの個数を、 a を使って表しなさい。 (4点)

この答えで合ってますか、

なんなさい。 (1) α=-2,b=3のとき, 2(5α-26) -3 (3α-b) の値を求め な さい。 〈長崎〉 2002 Brod

左側はいけたのですが、右側の空欄の埋め方がわかりません。教えてください(><)

点 活用 ] 2 下の表は,A中学校とB中学校の1年生男子について, 50m走の記録を調べ,整理 したものです。 次の問いに答えましょう。 【(1)各2点(2)3)4)各4点 (5(6)各6点 計50点】 階級 (秒) 以上 未満 6.5~7.0 7.0~7.5 7.5~8.0 8.0 ~ 8.5 8.5~9.0 9.0~9.5 計 度数(人) 5 9 13 11 8 4 50 A 中学校 相対度数 累積相対度数 度数(人) 10.10 0.18 0.26 0.22 0.16 0.08 50m走の記録 1.00 ③ 4 0.10 0.28 0.54 10.76 10.99 1.00 (1) 上の表のにあてはまる数を書きましょう。 6 14 30 56 20 200 B中学校 相対度数 累積相対度数 9 0.07 0.23 0.17 1.00 10 e 0.07 1.00 T SALON