数学 中学生 約2ヶ月前 【4】の(3)がわかりません。 AIモードに聞くと、答えは15だと出てきます。 AとBの積の素因数分解した数と、AとCの積の素因数分解した数の被っている部分を取ればよいのではないのでしょうか? 考え方が根本的に違うのか、考え方はあっているが計算が違うのか知りたいです。 出来... 続きを読む 【4】 3つの数 A,B,Cがあり, AとBBとC, C と A の積がそれぞれ, 18022 である.このとき, 次の問いに答えよ. (1) 180,252,315 をそれぞれ素因数分解せよ. 【2) AxBxC を素因数分解した形で表せ . 2010) (3) A の値を求めよ. 10 10 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 関数の求め方を書く問題で、座標が分数の場合、xの増加量分のyの増加量を分数で表せないから、割り算で書いていいですか?。 言葉で説明するの難しいので、2枚目に例を載せておきます ただし、「求める体 2点の座標から直線の式(傾きや切片)を求めるときの書き方(⇒2019B 2018・2015 文理・2014 文理・ 2012-2011 など ) ① 放物線上の2点を結ぶ直線の傾き公式は使わず, (例)2点A(-1,3), B2, 12)を通る直線の傾きは yの増加量 を用いて計算します。 の増加量 12-3 = 3 2-(-1) ② 傾き公式 a(p+g)や切片公式-apg を答案に書くと, 受験校によっては減点になる可 能性があります。 要領よく解答を書く方法として、途中計算は書く必要がないので, 座標表示をしたあと,公式を用いて傾きと切片を計算し、 「よって、直線の式は」… と記述すれば大丈夫です。 (例) 放物線y=3上の2点A(-1, 3), B2, 12)だから直線AB の式を y=ax+bとおくと 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 どこで間違えたのか教えてください! (求め方) (8) Aはえにあるから、A(6,360) Bay座標は日のy座標と等しく、上にあるから、 B(-6, 36a) CはC上にあるから、12,4) よって、△ABCの面積は、1×12×1360-4)と 表される。 Dは見上にあるから、D(-6,0) よって、BCDの面積は、1/2×360×8と表される。 △ABCの面積は、OBCDの面積の倍だから、 1/2×12×136=4)=1/2×360×8×1 と表される。 (1 これを解くと、a= αの値 9 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 この途中式の-1はどこからでてきたのですか?また、PQの中点はどうやって決まるのですか? 例題 4 直な直線の方程式を,それぞれ求めよ。 直線 x-3y-5=0 を l とする。 直線 l に関して, 点P(1, 2) と対称な点Qの座標を求めよ。 考え方 2点P,Qが直線 l に関して対称である ことは,次の(i), (ii)が成り立つことであ る。 P (i) 直線 PQ は l と垂直である。 (ii) 線分 PQの中点はl上にある。 Q 解答: (3,-4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 この考え方がダメな理由教えて欲しいです! こたえは、56√2/9です! II D は E (6+2)(6-2) 4X2 ○×4,32 =42 F 2x.x 0 G こ A =4 B いある。 16 86-4 = 32 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 解き方を教えて下さい🙏 3 関数 y=-2xについて,xの変域を−2≦x≦a とするとき,y の変域が-8≦y≦0 あたい はん い となるようなαのとりうる値の範囲を求めなさい。 【 18 埼玉県 】 "L 11 Ahi 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 書き込み多くて申し訳ないです! オってねじれの位置なんですか??延長したら交わると思うんですけど… (1)図Iにおいて, 四角形 IJKL は長方形 であり,I,J, K, L はそれぞれ 辺 AE, BF, CG, DH上にある。 このとき, AI = BJ =CK =DLである。 EとJ, GとJとをそれぞれ結ぶ。 ① 次のア~オのうち, 辺 BF とねじれ の位置にある辺はどれですか。 すべて 選び、記号を○で囲みなさい。 E 図 I H 辺AB イ辺EH ウ辺 CG エ辺 GH オ辺 DH K 16. G 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 画像にある線分JKの長さが、直線CA/5であることの証明をお願いします。なお、 ・OA=1 ・CA=2 すなわちJK=0.4 ・AE=√3 ・三角形AEFは正三角形 ・直線BDは直線CAを垂直二等分している になります。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 一次関数のグラフの問題です。 解説を見てもイマイチわからなく、誰か分かりやすく教えてくれないでしょうか 3 xの変域が限られた1次関数のグラフ 教p.87 例3 の変域が4<x≦3のとき, 1次 関数 y=x+2のグラフをかきなさい。 また、 この1次関数のの変域を求めなさい。 -5 95 5 41 0 3 53c -5 S 716 (1) ind TRE-2<y≤5 解決済み 回答数: 1