数学 中学生 7ヶ月前 この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️ 720 (カ) " 1.5個 SE が整数となるような正の整数の個数を求めなさい。 m 2.6個 1255 3.8個 12 720 13 51 417 32 4.24 個 $ma 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 至急おねがいします! 直角になるのは🔴をしたところだと書いてあったのですが、なぜ🔵の所はダメなんでしょうか?? 問7 AB=3cm, BC = 5cm, CA=4cm の△ABC がある。 図2 図2のように, △ABC の周上に, 頂点から1cm の間隔 12個の点をとる。 2つのさいころを同時に1回投げて 出た目の数の和がαのとき, △ABC の周上にとった 12 個の点のうち、頂点Aから左回りに4番目の位置にある 点をPとする。 例えば, αが8のとき,点Pは頂点Cと ・致する。 B 2つのさいころを同時に1回投げて, 点 A, B, P を結ん で直角三角形ができる確率を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 この問題のどこが間違えてしまったのかを教えて欲しいです( . .)" よろしくお願いします(*´˘`*) 7262-2013×26+25X2014 +2012 = a²-bxa+ (a-1)x (b+1) + (b-1) = a²-06+0x6-1+a-bb-1 X190 9=140 3=1948 = a²-2+a = 676-2 +26=100 +700 190x1950-188x 1949-189×1948+187x1947 =(a+1)(b+2)+(a-2) (b+1)+(a-1)xb+ (a-3) (b-1 = 96+2 +1+3α-ab +2 +250-ab+b+01+3-35-00 =2+2+3+3=1955, 1944 9 + 5 15- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 証明の採点お願いします。 が等しいとき、点Pのx座標を求めよ。 右の図のように、平行四辺形ABCD において辺 CD の 中点をMとし、直線AM と直線 BC の交点をEとする。 また、線分AM上に CP=CB となるように点Pをとる。 このとき、次の問いに答えよ。 A D P M (1) △ADM=△ECMであることを証明せよ。 B C E (2) EPCが二等辺三角形であることを証明せよ。 (3) ∠BPEの大きさを求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 満点5点の記述問題です。採点してください [ ア物質的実在 エ 自己とは、生物学的生命とひとつながりのものとし 身体から自然と浮かび上がってくるものと錯覚をしてしまうということ。 問4 傍線部⑥「人間が時間というものを発明した」とあるが、人間が時間 を発明したことによって得ようとしたものは何か。もっとも適切なものを つぎの中から一つ選び、記号で答えなさい。 イ存在の基盤 ウ 行動基準 エ 本能 問5 傍線部⑤「私有財産制」、および傍線部⑥「家族制度、世襲制度」に ついて、これらの制度が生まれたのはなぜか。 本文の言葉を用いて筆者の 考えを一〇〇字以上一二〇字以内で説明しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 赤で囲んであるところが分かりません よろしくお願いします 中学生と高校生が地域の空き缶集めのボランテ ィア活動に参加した。 参加した中学生と高校生全員を, 中学生2人,高校生3人の5人ずつのグループにちょ うど分けることができたので, 作業を開始した。 集めた空き缶を入れた袋は全部で78袋となり,それ を中学生が1人2袋ずつ, 高校生が1人3袋ずつ全員 で回収車に運んだら, すべての袋を運び終えることが できた。 下の図の数直線上を 右へ5移動させることをR. Lで表すことにする。 いま, せ, RとLを合わせて20回行 置にきた。 RとLの回数をそ -10-5 ボランティア活動に参加した中学生と高校生の人数 をそれぞれ求めなさい。 <山口> 2x+3y=78 2 = 3 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 この画像の続きの解き方を教えて欲しいです( . .)" 分子のところで因数分解できると思ったんですけど 三乗のところがあってよくわからないです💦 よろしくお願いします(*´˘`*) (2) (113+3x11²+143-3x14)÷ (20²-6³) C113+3x112+143-3x14) 400-36 11 = 解決済み 回答数: 4
数学 中学生 7ヶ月前 この問題はどう工夫したらいいんですか? よろしくお願いします(*´˘`*) (2) (105 1 1 (105 x 107+1106 × 1081107 × 109+1) (108 110+1) (109 × 111110x112) 1 - を計算せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 数学の問題です。答えは12個です。答えも載せてあります。何故違うかがわからなくて教えていただきたいです。 下の図のように、 底面の半径が12cm、高さが30cmの円柱の容器の中に、 高さ26cmまで水が入っている。この容器の中へ、 半径3cm の鉄球を何個か 入れると、水の高さが29cmになった。 このとき、水に入れた鉄球の数を求 めなさい。ただし、鉄球はすべて水に沈んでいるとし、容器の厚さは考えない -3cm ものとする。 (3点) 鉄球 27 528 30cm 12cm 149 36 36 12 24 27 144 26 288 1229% 126cm 268 377682624 3744 求め方 370 容器に入っている水の量 鉄球を入れたとの水の量 12×12×π×26=37791×1大元X29=4190 鉄球の体 427 108 3 3 5 次の資料 :36. この差は4170-5974=396. \396cm² 鉄球がある 止める。 個 答 1個 の記録を数分布表 396÷36=1 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 ⑵で、なんでこうなるのか教えてください🙏 3 右の図のように,直線 y=ax-1………… ①と_y=-x+8………… ②が ある。 直線 ①,②とy軸との交点をそれぞれA,Bとし、直線 ①, ② の交点をPとする。 点Pのx座標が3であるとき. 次の問い に答えなさい。 B P 年の復習 第 5:30-1 (1) α の値を求めなさい。 y=-3+8 Aa=2 -X A 2 第2章 第3章 第4章 第5 (2) 線分 PA,PBとそれぞれ点CDで交わる直線を x=k とする。 このとき, CD = 3 となる ☆ ようなkの値を求めなさい。 直線x=Kがx軸と交わる点をxとすると、KC=2k-1 KD=-K+8と表すことができるから、 CD=(+8)(2x-1)=-3k+9 A2=2 CD-3より、-3+9-3 x=2 4 右の図で直線 ①はv=2x-3. 直線 ②は y=-x+12 のグラ 2. y ① ? 解決済み 回答数: 1