数学 中学生 5年以上前 因数分解です 教えてください。 お願いします！ 第1章 式の計算 33 37 次の式を因数分解しなさい。 口(1) 3z2+5z+2 圏(2) 322-10z+3 a-T- E)口 口(3) 2z2+216 圏(4) 62-xー2 口(5) 22-ェー15 ロ1 193-8-5 圏(6) 5z2-13.z-6 12 43y -27y 分の 88 口(7) 2a2-3a+1 十 (S数8) 3:2+11/+6 口 口(9) 2p2-9p-5 図(10) 4c2+11z-45 口 ー 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 写真の問題の解き方がわかりません。 数学が苦手なので出来れば細かく教えてください🙇 AB=7, BC=8, CA=5 である △ABCの内接円Pと, 辺BC, CAに 接する円をQとする。 また, 内接円Pと, 辺AB, BCに接する円をRとする。 A 7 5 P (1) 内接円Pの半径を求めよ。 R (2) 円Qの半径を求めよ。 B (3) 円Rの半径を求めよ。 (有理化しなくてよい。) 8 C。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 写真の問題(2)についてです。 (1)は簡単に解けたのですが、(2)の求め方が思い付きません…。 数学が苦手なので、出来れば細かく教えてください🙇 下の図のように, 1辺acmの正三角形の中に円を1つ, 等円を2つ,等円を3つぴったn いれる。それぞれの場合の円の半径をri, r2, r3とし, BiDi=X1, B2D2=xx, B;D;=, L する。次の各問いに答えよ。 ただし, 無理数はそのままで計算せよ。 (1) x3:3 を求めよ。 (2) 半径r乃の値を求めよ。 A2 A。 A」 a a 0, r, B」 Ci B2 C2 Bs D. D2 Era 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 すごくめんどくさい質問なんですが…💦 丸がついてない問題で間違ってるとこ ありますか…？？また、間違ってる問題の アドバイスやポイントを教えてください🙇♂️ ワ-2. (5) スォ5ス→4 (メ2メス+7) (6)22-6ズー番 (ズー82(ズ+2) ニ + て9。 34 (1)ニ8スネ12 (スー62(ズー2) 3ーt (2) a^+2aー3 1a-)(at3) 4 2 (3)+848449 (6g. (4)10 204+2 110ーき)2 (5) 28 - 16ata? {a-4)(a-2) 6)二2えン3+ズ (オン3)(スと1) 5 04パー12ズー40° 2)-302t bar-3a -3a(ポーネズ1) ー3A(スーて) 402)-3a22t bax-3a 4(え3オー10 4+2)(ス-5) ()a(2+)こ3(大4と) 尺(a-3) (ズ)(a-ョ) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 大至急!!!!!! 誰か問5と問6分かる方いたらお願いします…🙏🏻 問5は途中式だけでいいです！！答えは出さなくても大丈夫です！ 問6は途中式と答え両方お願いしたいです…😭 数学苦手で全く分かりません、、、💦 問5: 次の計算をしなさい。 (2 -5.2g×7y×(-2.c) (4) 8.2÷(-4.r)×(13.c) (1) 2a×3ab×X4b (3) 4a×96÷(18a) (5) 6ab×(-7a)÷146 (6) 16.cy*-4y+(-2.c) 1 ( 問6; x=-2, リ=ーのとき, 次の式の値を求めなさい。 3 (1) 3.c2÷2.c×X4y (2) 6.c°y=3.c÷ (12y) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 どなたか教えてください😭 (1)はa(b+c)(b+c)-bc(b+c)までは出来たのですが、(b+c)(ab-ac-bc)になるのが分かりません…。 よろしくお願いします。 O回B 8 次の式を因数分解しなさい。 ) 6(a-c) -c'(a+b) 口(2) α'+4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 答えがあっているか教えてください。 できれば、間違っていた問題の回答と説明をお願いします の。 チャレンジ 次の式を因数分解しなさい。 1 2 (2) a?-0.096? 2 10.036 ) (人手) (a-0.036)(a+ 6.63,) 2 (エ (3) ー言 2 2 16° (4) a'%?-25c2 -+ fx- (ab) (50) 3 (ab.+5c)( ab-5c] 2 2 2×2メメ2 2x bxb (5) -72z?+32y ? 2×2x2 axb (6) 8a?8ab+262 8(-92+47) 14a-4ab +6) 2 -94y 2(20 -16) 81-3x+ 3y 113x+3) 00 0 解決済み 回答数: 1
