数学 中学生 10ヶ月前 糸の長さを求める問題です🙇🏻♀️写真の展開図のように考えて求めるそうなのですが、AH=1/2AMになるのはなぜですか?解説はそのままAH=1/2AMより、 と求め方が書いてありますが、どこから来たのか分かりません💧 す 右の図は、底面の半径が1cm,高さが2√2cmの円錐 である。 母線ABの中点をMとし, 点Bから点Mまで, 円錐の側面にそって母線 ACを通り, 最も短くなるよう に糸をかける。 次の①~③に答えなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 10ヶ月前 汚くてすみません💦求め方がわかりません、 わかる方教えてください🙌 練習 17 2辺の長さが 22 13' 1である長方形にすき間なく敷き詰めることができ る, 最も大きい正方形の1辺の長さを求めよ。 習3 23 練習 39 3 2辺の長さが である長方形にすき間なく敷き詰めることがで 10'2 きる, 最も大きい正方形の1辺の長さを求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 それぞれ(2)の比例式教えてください! わかりません… 右の図で,点EはADとBCの交点であり, AB // EF // CD である。 AB=8 cm,CD=12 cm,BD=14 cmであるM3A とき、次の長さを求めよ。M (1) EF (2) BF 57824 24 964824 20 5 8cm E B 14cm 6:4=1214×2 56 7 6 12cm @ 24 EF= 58 Cm 28 BF= 5 cm 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 わかりにくくてすみません🙇🏻♀️ どうして、右の図のような場合に BH:HI:IDが1:1:1だとわかるのでしょうか? また、AI:IF=AH:HE=2:1の理由も教えてください🙏🏻 よろしくお願いします 27 -×h×==9±0, h=2(cm) A D 2 5.(3) 右の図より, BD=6V2(cm). BH HI: ID=1:1:1なので, HI= 2√2 (cm) : 6 F H 5.(4) AH HE=AI: IF=2:1 B E C C なので, 求める立体の体積は, 22 EA-EFGX-×-=4 (cm³) 33 2 2 1 H F 1 E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ⑵の問題でなぜ三角形ではなく二等辺三角形なんですか?PEとB EだとB Eの長さの方が長く見えます Step 1 基本問題 解答 別冊40ページ 1 [立方体の切断] 右の図の立方体を,次 D Q P の平面で切ると,その切り口はどんな図 形になりますか。 点 P, Qはそれぞれ辺 AD, CD の中点である。 A IB H (1) 点A, C, F を通る平面 E F 正三角形 (2) 点B, E, Pを通る平面 三角形. (3) 点A, E, Gを通る平面 (4) 点H, P Q を通る平面 (5) 点 A, Q, Gを通る平面 16cm (6)点P, QEを通る平面 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 数学です。 この問題の問3の解き方を教えて欲しいです! よろしくお願いします🙏 4 下の図で,四角形ABCD は平行四辺形, △AEBはAB=AEの直角二等辺三角形, △ADFは AD=AFの直角二等辺三角形である。また、直線ACと線分 EF との交点 をGとする。 このとき、次の問1~問3に答えなさい。 Cler Sam³ 問2 AC=FEであることを次のように証明した。 (1)~(4)には、あてはまる記号を書 せんたくし き,(5)には下の選択肢から正しいものを1つ選んで番号で答えなさい。 〔証明〕 FEA △ACD において 直角二等辺三角形だから AB=AE ... ① AD=FA •••••• ② 平行四辺形の対辺は等しいので AB= (2) ...... ③ CD ① ③ より DC 問1 5cm 6 50m² '∠EAF=110° のとき, ∠BCDの大きさを求めなさい。 110-90+90 290 C (2) =AE ••••••④ また、 ∠ADC=180° (3) よって (4) FAE LBAD (3) =360°-90°-90°- FAE ∠ADC= (4) ②, 4, ⑤より, (5) がそれぞれ等しいから, ACD = (1) 合同な図形の対応する辺の長さは等しいから, AC FE 360-290 70° (5)の選択肢 13組の 22組の辺とその間の角 3 1組の辺とその両端の角 4 斜辺と1つの鋭角 5 斜辺と他の1辺 問3 平行四辺形ABCD の面積が10cm", AC=6cm であるとき, AGの長さを求め なさい。 求める過程も書きなさい。 -8- -9- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 【至急です‼️】 この2つのグラフどうなるか書いて欲しいです🙇🏻♀️՞ 深めよう 数 2 2 グラフは次の図2にかき入れましょう。 次に、時速と制動距離の関係を、①と同じようにして調べてみましょう。 y (m) y(m) 60 60 60 50 40 40 30 20 20 50 50 40 30 20 20 10 10 15 x(km/h) x (km/h) O 10 20 30 40 50 60 70 80 0 図1 時速と空走距離 10 20 30 40 50 60 70 80 図2 時速と制動距離 10 110 3 上の2つのグラフを比べ, 気づいたことをいいましょう。 空走距離は時速に比例するとみなして,y を x の式で表してみましょう。 4 比例定数は,グラフが点 (50, 14) を通ると考えて, 小数第二位まで求めましょう。 5 制動距離は時速の2乗に比例するとみなして, y を x の式で表してみましょう。 比例定数は,グラフが点 (50, 18) を通ると考えて, 小数第四位まで求めましょう。 6 ④ ⑤で求めた式を使って, 自動車が時速100kmで走っているときの 空走距離,制動距離,停止距離を,それぞれ求めましょう。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 数学の文字式の質問です。 この部分の問2と問3、問4はなぜ()をつけないのでしょうか。 逆に問1、問5はなぜつけてもいいのでしょうか。 なるべく分かりやすい解説お願いします。 mのリボンからxcmのリボ 切り取った残りの長さ 文字で表しなさい。 (800-x) cm 11-100x) m. (6-100)m. (6-0.01x) my 1600-x(cm)のように単位に をつけていても 単位が 文字式をつくる。 にそろえる 800 曲にそろえる 答えはこのページの下 夏の復習 OK 問題 次の数量を,文字式で表しなさい。 1kg=1000g (100α+56) 円 (100a+56 (円)も可) (1) 1冊100円のノートをa冊と、1本6円のボールペンを5本買ったときの代後 2cm,xcm,高さyemの直方体の体積 2.xykm) (3) xkmの道のりを, 時速55kmの自動車で走ったときにかかった時間 1時間(35x時間も可) (4)x人の20%の人数 X 1人 0.2人も可) (5)5kgの品物をagの箱に入れたときの全体の重さ (5000+α)g (5+1000a)kg (5+1000)kg (5+0.001a)kgも可 5000+α(g)のように単位に()をつけていても可 ちが || (5) 5kgとagで単位が違うので、 まず単位をそろえる 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 書いてある通りに、ここの変換がわかりません教えてください 4 OED∽△OBA より OD: OA=DE AB OD=rcm とすると, x: (x+3)=2:6z= ここで、三角錐 ODEF 三角錐 OABC =13:33=1:27 3 26 27 三角舗 OABC 16×6×2/3×(1+1/2)x/x 26 27 =26(cm) よって、求める立体の体積は, 28じゃないの a 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (2)の(6π+4π+2π)÷2の2はなんですか? 回答お願いします🙇♀️ 4次の図の色のついた部分のまわりの長さと面積を求めなさい。 (1) 右の うに、 重要 (2) cmの 60° JO4cm ~2cm -6cm 交わらない 解決済み 回答数: 1