数学 中学生 7ヶ月前 この問題の解説をお願いします🙇 図1のグラフは, あるばねにつるしたおもり の質量とばねの長さの関係を示している。 図1 14 ね 12 [& BARU 図2 10 このばねを図2のようにつないで, 両端に 100g のおもりをつるしたとき, ばねは何cm のびる か。 [解答欄] das 8 (cm) 6 4 100/2 24cm 10cm 0 20 40 60 80 100 おもりの質量(g) 14 [ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 この方程式を解いてもらえませんか! 何回やっても解答と一致しなくて… ちなみに私は( )の中を計算してそこから40000をかけようとしました。 x (1 - 100) (1 + 400) = (1-166) 100 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 7ヶ月前 2桁の整数とはどのようにして表せれますか? パターンはどのようなものがあるのでしょうか? 連続する⇒X+1のように、 また、もとの整数の和というのはどういうことでしょうか? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 1枚目:問題文など 2枚目:(4)について教えて欲しいです🙏🙇♀️ 3枚目:(4)の答え 答えの意味がわからなくて、教えて欲しいです🥲🙏🏻 4 下の図のように、1から100までの自然数の和は、工夫して求めることができる。 1+ 2+ 3+. · + 98 + 99+ 100 = S 100 + 99 + 98 + ・+ 3+ 2+ 1 = S 101 + 101 + 101 + ・ ・ + 101 + 101+ 101 = 2S これより、 よって、 2S=101×100 S=101×100÷2=5050 この方法を参考にして、次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 (1)次の説明は、1から200までの自然数の和の求め方について述べたものである。 (a) (b) に入る数をそれぞれ書きなさい。 ただし、 同じ記号には同じ数が入るものとする。 説明 1から200 までの自然数の和をT とすると、 よって、T= (1 + (a) 2T=(1+ (a) X (a) が成り立つ。 × (a) ÷2= (b) (2)81 から 120 までの自然数の和を求めなさい。 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 7ヶ月前 数学、 1枚目問題/2枚目解答解説 三平方の定理を使うのはわかりますが、解説の300mがどこから来たのかがわかりません。それを教えてほしいです。 7 右の地図上の2点A, B間には,ロープウェイを運行するためのロープが 一直線にかけられています。 このロープの長さを求めなさい。 -1800 -1700 1600 0 100 m 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 解説お願いしますm(_ _)m(3)の答えは100平方センチメートルです! 9 右の図の平行四辺形ABCDで, E A 辺ADの中点をEとし, ACとBEの 交点をFとする。 次の問いに答えなさい。 【順に3点3点4点】 F B (1) AEFと△CBFの面積の比を求めなさい。 4 (2) AEFと△ABFの面積の比を求めなさい。 (3) 平行四辺形ABCDの面積が240cm² のとき, 四角形 EFCDの面積を求めなさい。 C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 解説お願いしますm(_ _)m(2)の答えが1:2(3)の答えが100平方センチメートルです! 右の図の平行四辺形ABCDで E D A 辺ADの中点をEとし, ACとBEの 交点をFとする。 次の問いに答えなさい。 【順に3点3点4点】 F B (1) △AEFと△CBFの面積の比を求めなさい。 14 (2) AEFと△ABFの面積の比を求めなさい。 (3) 平行四辺形ABCDの面積が240cm2 のとき, 四角形EFCDの面積を求めなさい。 C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 この問題をこのように考えたら違ってしました。 何がダメなのでしょうか? お願いします🙇 答えは125度でした。 回(1) 〈円と接線〉 次の図で, PA, PBは円 0 A 回(2) 55×2=110 360-1100 2500 IC P 155° B -110° 解決済み 回答数: 1