数学 中学生 約5年前 これ答えなのですが 12はどうやって出てきたんですか? 7)次の計算をしなさい (1) V6 (V24-1) 1625-1) 6(216 1Gx 256x1 12-16 (3)(V5+2)(V5-2) 未解決 回答数: 5
数学 中学生 約5年前 これの(1)で2√5を二乗するとなぜ30になるんですか? 6 表現次の計算をしなさい。 (1) {(2V5-V10)+5/2} +V5 3V32 + V12 V3 + (3/2 +V3) (V2-2V3) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 (3)はなぜ有理化しなくてもいいんですか? 6 B力をつけまう 4rのついた数の積と商 次の計算をしなさい。 教p.52 次 さ 口(2) (6-(-/54) 口) 5/2×2/3 =5×2×2×/3 V6 31 V54 6 54 =10,6 1 ニー 9 1 9 9 ニー 3 1 10,6 3 口4) (42 -(-7)×、5、 口(3)(-V80)-/24 /80 V24 V42 ×5 17 ニ ニー A-BXC」 80 42×5 AXC ニ ニー B 24 V 7 1 10 を=ーV30 ニー 3 1 10 ーV30! 3 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 わかりません!教えてください!お願いします!! 答えは2枚目にあります! 時間がないので早く教えていただけると助かります! コ2) 図のように,△ABC が円0 に内接している。 BO の延 長と円との交点を D, BA の延長と CD の延長との交点 をEとする。AB=AC=4cm, 円0の直径を5cm とす E るとき, 口O 合同な三角形はどれとどれか。 証明しなさい。 口2 AD, DE, EA の長さを求めなさい。 口3 EB, BC, CE の長さを求めなさい。 D B 20 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 なんで15なのか分からないので解説おねがいします、、 (3)60n の値が整数となるような自然数 nのうち,もっとも小さいものを求めな (和歌山) さい。 解 右のように, 60 を素因数分解すると 2°×3×5だから, v60n=/2°×3×5×n この値が整数となるためには, 各 素因数の累乗の指数が偶数になればよい。 5 もっとも小さい自然数nを求めるから, の n=3×5=15 のとき, ¥60m=、2'×3×5×3×5 全体の か 2)60 2) 30 3) 15 選べるスペースの積 O-88中屋 A Bの の和 ひけばいい15 =V2"×3°×5 =2×3×5=30 確。め か 二角形 合わない2つのI 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 一問だけでも良いので分かる方お願いします🙇♂️ の の) 4 a+bz+c=0 の式を変形して, 解の公式を導く。口にあてはまる文字式を答えなさい。 aピ+6z+c=0 3> J 左辺を平方の形にし, 右辺を整理すると 両辺をの係数αでわると禁 2 e+ 2a ニ 4° 6 +ェ+ 1D=0 a 平方根の考えから 閉付 数の項を移項すると V6°-4ac 6 土 2a ニ 6 +-x= a -c 6 V6-4ac a | =X 土+ 2a 2a 両辺に,zの係数の一の2乗を加えると すなわち, 解は 6 リー- 2 bxt@ 2 2a 6[ a a 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 解き方を教えて下さい❗️ よろしくお願いします🤲 2 問5 V63-2 が整数となるような正の整数れの個数を求めなさい。 1.1個 2 2個 3 3個 4 4個 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 どのように解くのかさっぱり分かりません💦 4 (1) =2/5, y=V5 (2) a=3, b=4, または a=4, b=3 (3) =-10+4V6, y=-10-4V6 2 4) C= 13 (4) = y= または.r=- 10 5,リミ 51 3,リミー3 2次方程式 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 まるで囲んだところの計算がわからないです。 教えてください。 (2) 点Aの座標を(t, ') とおく。 正方形 ABCDの1辺の長さは2であるから,点C 座標は(t+2, t-2) となる。 .2 この点が放物線 y==° 上にあるから 3* ポ-2=+2° ピ-2t-5=0L これを解いて t=1±\6 点Aの×座標は正であるから 1+V6 回答募集中 回答数: 0